Penulis / NIM
WILAN MASTARI / 281413021
Program Studi
S1 - SOSIOLOGI
Pembimbing 1 / NIDN
Dr RAHMATIAH, S.Pd., M.Si / 0011117503
Pembimbing 2 / NIDN
RUDY HAROLD, S.Th, M.Si / 0030087507
Abstrak
ABSTRAK
Wilan Mastari, Nim 281413021. Gaya Hidup Mahasiswa Bidik Misi Di Universitas Negeri Gorontalo (Studi pada mahasiswa bidikmisi asrama putri rusunawa gelombang 2 angkatan 2016). Skripsi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing: ( I) Dr. Rahmatiah, S.Pd.,M.Si; dan (II) Rudy Harold, S.Th, M,Si.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya hidup mahasiswa Bidik Misi di Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini dirancang sebagai jenis penelitian Kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik observasi dan teknik wawancara yang dilakukan kepada para mahasiswa yang ada di Asrama Putri Rusunawa Bidik Misi yang diwawancarai sebagai informan.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti, gaya hidup mahasiswa Bidik Misi di Universitas Negeri Gorontalo dengan berbagai latar belakang status sosial ekonomi orangtua mulai dari status sosial ekonomi kelas menengah ke atas dan kelas menengah ke bawah, masing-masing status mempunyai karakteristik dalam hal berpenampilan. Mahasiswa Bidik Misi yang termasuk dalam kelas menengah ke atas dilihat dari uang saku yang diterima satu bulan penuh berkisar Rp.1.200.000-1.500.000, mereka suka mengikuti trend mode yang lagi berkembang seperti pakaian walaupun dengan mengeluarkan biaya yang cukup mahal. Selain pakaian mereka juga menghabiskan waktu luangnya pergi bersama teman-teman ketempat yang lagi hits, seperti warung kopi dan lain-lain. Kelas menengah ke bawah dengan jumlah uang saku Rp.800.000 kebawah, mereka tidak mengikuti trend mode dan pemanfaatan waktu luang digunakan pergi keperpustakaan dan mengikuti kajian. Interaksi sosial mahasiswa Bidik Misi kelas menengah ke atas dengan kelas menengah ke bawah memiliki kesamaan yang sama dalam berinteraksi.
Kata Kunci : Gaya Hidup, Mahasiswa Bidik Misi.
Download berkas
