Penulis / NIM
MERSIN HAJI / 291410024
Program Studi
S1 - ILMU KOMUNIKASI
Pembimbing 1 / NIDN
ZULAEHA LAISA, S.Sos,M.Si / 0014127303
Pembimbing 2 / NIDN
SUMARJO, S.Pd., M.Si / 0009067607
Abstrak
ABSTRAK
MERSIN HAJI. 2014. Strategi Komunikasi Pendidik PAUD, Di PAUD Benih Harapan, Kelurahan Tuladenggi Kecamatan Dungingi. Skripsi, Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I, Zulaeha Laisa, Pembimbing II, Sumarjo.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Strategi Komunikasi Guru PAUD di PAUD Benih Harapan Kota Gorontalo dimana terdapat perencanaan dan kemampuan komunikasi guru yang efektif.
Adapun subyek dalam penelitian ini adalah Empat guru yang mengajar aktif di PAUD Benih Harapan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, Penelitian ini akan mendeskripsikan atau menggambarkan realitas sosial yang ada yakni bagaimana strategi komunikasi mengajar guru PAUD dimana peneliti melakukan pengamatan secara langsung di lokasi penelitian, dengan prosedur pengumpulan data Observasi, Wawancara, dan Analisis dokument. Dalam penelitian ini peneliti berperan sebagai instrumen utama yang beradaptasi langsung dengan pendidik pada saat mengajar yaitu mengamati langsung dan berinteraksi dengan anak didik di dalam kelas maupun di luar kelas. Hal ini di lakukan peneliti, untuk mendapatkan data yang sebenarnya akurat sesuai dengan tujuan penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1). Sebuah strategi komunikasi mengajar pendidik yang dilakukan sudah berjalan sesuai dengan apa yang di rencanakan dengan adanya , Perencanaan dan Kemampuan Komunikasi pendidik dengan anak didik.(2). Dalam perencanaan komunikasi terdapat Satuan kegiatan hariaan (SKH), Media Pembelajaran kartu bergambar yang paling tepat khusus untuk cara pemahaman anak PAUD, Serta model atau kirikulum pembelajaran yang digunakan oleh pendidik ketika mengajar dikelas yaitu sistem sentral. (3). Setiap pendidik PAUD mampu berkomunikasi dengan efektif guna mencegah hambatan-hambatan yang akan terjadi nanti dalam sebuah komunikasi pembelajaran.
Kata Kunci: Strategi Komunikasi, Pendidik, PAUD
Download berkas
