Penulis / NIM
SRI OKTAVIANI / 341416005
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN SENI DRAMA TARI DAN MUSIK
Pembimbing 1 / NIDN
IPONG NIAGA, S. Sn, M.Sn / 0008088104
Pembimbing 2 / NIDN
TRUBUS SEMIAJI, S. Sn, MSn. / 0025127605
Abstrak
Srioktviani, 2021. Pembelajaran Teknik Dan Prosedur Produksi Pada Pementasan Teater Melalui Metode Inquiry Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Telaga. Skripsi, Program Studi Pendidikan Seni Drama Tari dan musik, Fakultas Sastra Dan Budaya, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1 Ipong Niaga S.Sn.,M.Sn. dan Pembimbing 2 Trubus Semiaji, S.Sn.,M.Sn.
Teknik adalah bagaimana cara mengekspresikan dalam suatu teater dengan baik dan benar seperti mengamati isi naskah, dan menghayati. Prosedur adalah serangkaian atau tindakan yang harus dilakukan atau dijalankan tujuan penciptaan media pengungkapan, tata kelola proses produksi teater. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu bagaimana proses pembelajaran teknik dan prosedur menggunakan metode inquiry Pada Siswa Kelas XII IPS 3. Tujuanya yaitu mengetahui tahapan pembelajaran Teknik Dan Prosedur Pada pementasan Teater Menggunakan Metode inquiry Pada Siswa Kelas XII IPS 3 di SMA Negeri 1 Telaga.
Dalam pelaksaksaan pembelajaran teknik dan prosedur, peneliti menggunakan metode inquiry. Metode ini merupakan metode pembelajaran yang berupaya menanamkan dasar-dasar berfikir pada siswa, sehingga dalam proses pembelajaran ini siswa lebih banyak belajar sendiri menggembangkan kreativitas dalam memecahkan masalah.
Dari hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pencapaian yang mampu dicapai dalam pembelajaran yaitu dalam menganalisis pementasan teater. Dari hasil akhir menunjukan siswa mampu menganalisis dalam menggunakan metode inquiry.
Kata Kunci : Teknik danProsedur, Teater, Inquiry
Download berkas
