Penulis / NIM

MARWAN KOKOTI / 411408058

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN MATEMATIKA

Pembimbing 1 / NIDN

Drs FRANKY ALFRITS OROH, M.Si / 0020046304

Pembimbing 2 / NIDN

Dra. LAILANY YAHYA, M.Si / 0019126805

Abstrak

Marwan Kokoti, 2013: Deskripsi efektifitas pembelajaran matematika, di MTs Negeri Model Limboto. Dengan bentuk rumusan masalah “bagaimana efektivitas pembelajaran matematika di MTs Negeri Model Limboto kelas VII-2”? dengan populasi sebanyak 29 orang. Adapun tujuan dalam penelitian ini, untuk mengetahui variasi metode yang digunakan guru saat mengajar, pengaruh respon belajar siswa pada pelajaran matematika kurang, dan upaya guru untuk mengefektifkan pembelajaran. Mengukur efektivitas suatu pembelajaran, terdapat empat indikator yaitu: (a) Ketercapaian keefektifan kemampuan guru mengelola pembelajaran, (b) Ketercapaian keefektifan aktivitas siswa, (c) Respon siswa terhadap pembelajaran yang positif, dan (d) Ketercapaian ketuntasan belajar, dengan menggunakan dua instrumen penelitian yatu: (a) Angket untuk indicator bagian c, dan (b) Tes hasil belajar (postes), untuk indicator bagian d, sedangkan untuk indicator bagian a dan b, menggunakan lembar pengamatan. Dari hasil penelitian ini, menyimpulkan bahwa pembelajaran matematika yang berlangsung di MTs Negeri Model Limboto di kelas VII pada materi himpunan efektif. Kata kunci : Efektivitas pembelajaran, Pembelajaran, Efektif.

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka