Penulis / NIM

TETRIANI / 411409098

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN MATEMATIKA

Pembimbing 1 / NIDN

Dr ALI KAKU, M.Pd / 0004025603

Pembimbing 2 / NIDN

Drs YUS IRYANTO ABAS, M.Pd / 0015066204

Abstrak

ABSTRAK Tetriani. 2015. Deskripsi Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Di Kelas VII SMP Negeri 1 Kabila. Jurusan S1 Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini mengkaji tentang kemampuan komunikasi matematika siswa dalam penbelajaran matematika yang terjadi di kelas VII SMP Negeri 1 Kabila. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran kemampuan komunikasi matematika yang terjadi di kelas VII SMP Negeri 1 Kabila. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pemberian tes dan wawancara. Hasil penelitian, kemampuan komunikasi matematika siswa yang terjadi di kelas VII SMP Negeri 1 Kabila dapat dikategorikan sedang, hal ini dapat dilihat dari hasil tes kemampuan komunikasi matematika siswa yang berbeda-beda untuk setiap butir soal. Kata Kunci : Kemampuan komunikasi matematika.

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka