SKRIPSI

Penulis / NIM
FARIDA J. WALUDE / 411413009
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN MATEMATIKA
Pembimbing 1 / NIDN
Prof. Dr. EVI HULUKATI, M.Pd / 0030056009
Pembimbing 2 / NIDN
H.S. PANIGORO / 0001058501
Abstrak
ABSTRAK Farida J. Walude, NIM. 411413009. Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Perbandingan berdasarkan Tahapan Polya bagi Siswa Kelas VII MTs Negeri 1 Kota Gorontalo. Skripsi. Gorontalo. Jurusan Matematika Prodi Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Gorontalo, 2018. Pembimbing : (1) Prof. Dr. Evi Hulukati, M.Pd, (2) Hasan S. Panigoro, S.Pd., M.Si Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika kelas VII MTs Negeri 1 Kota Gorontalo tahun ajaran 2017/2018, Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan populasi seluruh siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kota Gorontalo sebanyak sebelas kelas. Sampel penelitian sebanyak 33 orang dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Data penelitian ini diperoleh dari tes kemampuan pemecahan masalah matematika dalam bentuk tes essay pada materi Perbandingan. Untuk melihat kemampuan pemecahan masalah matematika digunakan 4 indikator yaitu : (a) memahami masalah, (b) merancang rencana, (c) melaksanakan rencana, (d) melihat kembali. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pemecahan masalah matematika pada materi Perbandingan tergolong pada kategori kurang. Kata kunci : Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Perbandingan, Tahapan Polya â ABSTRACT Walude, Farida J. Student ID: 411413009. Description of Grade VII Students' Ability in Solving Mathematics Problems of Comparison Words Based on Polya's Problem-solving in Islamic School, Mts Negeri 1, Gorontalo City. Undergraduate Thesis. Gorontalo. Department of Mathematics Education, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Gorontalo. 2018 Principal Supervisor: Prof. Dr. Evi Hulukati, M.Pd. Co-supervisor: Hasan S. Panigoro, S.Pd., M.Si. The objective of this research is to describe the ability of grade VII students in solving mathematics problems of comparison word problems by Polya in Islamic School, Mts Negeri 1, Gorontalo City. It involved all grade VII students from a total of 11 classes in the research site. Furthermore, as many as 33 students were selected as the sample by using cluster random sampling. The data were generated from the result of the test of comparison word problems. Four indicators, i.e., (a) understanding problems, (b) planning, (c) implementation of the plan, and (d) reviewing were used to examine the students' problem-solving ability. The result shows that the students' mathematics problem-solving skill is in poor category. Keywords: Ability in Solving Mathematics Problem, Comparison Word Problems, Polya Problem-solving
Download berkas

ARSIP

2024
Skripsi tahun 2024
2023
Skripsi tahun 2023
2022
Skripsi tahun 2022
2021
Skripsi tahun 2021
2020
Skripsi tahun 2020
2019
Skripsi tahun 2019
2018
Skripsi tahun 2018
2017
Skripsi tahun 2017
2016
Skripsi tahun 2016
2015
Skripsi tahun 2015
2014
Skripsi tahun 2014
2013
Skripsi tahun 2013
2012
Skripsi tahun 2012
2011
Skripsi tahun 2011