Penulis / NIM

EDWARD S. UMADJI / 411416029

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN MATEMATIKA

Pembimbing 1 / NIDN

DR ARFAN ARSYAD, M.Pd / 9990059559

Pembimbing 2 / NIDN

Drs ABAS KALUKU, M.Si / 0014045708

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran corong berhitung yang valid untuk melatih keterampilan berhitung perkalian siswa kelas II SD. Pengembangan media pembelajaran menggunakan model 4D (Four D) namun dalam pelaksanaannya penelitian ini terbatas hanya sampai pada tahap develop. Instrument pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi lembar validasi dan angket respon siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Temuan hasil penelitian, yaitu media pembelajaran corong berhitung yang telah memiliki validitas dengan kategori sangat valid; Hasil penelitian telah menunjukkan bahwa media pembelajaran corong berhitung telah memenuhi syarat valid dari segi kelayakan penggunaan Kata Kunci: Media Pembelajaran Corong Berhitung, Siswa Kelas II SD, Keterampilan berhitung perkalian.

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka