Penulis / NIM

WA ODE FIRDA / 421407097

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN FISIKA

Pembimbing 1 / NIDN

Drs. ASRI ARBIE, M.Si / 0017046302

Pembimbing 2 / NIDN

TIRTAWATY ABDJUL, S.Pd, M.Pd / 0020067903

Abstrak

ABSTRAK Wa Ode Firda. 2012. Penerapan PAKEM Melalui Quiz Team Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fisiska. Skripsi, Program Studi S1 Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1 Drs. Asri Arbie, M.si. Pembimbing II Tirtawaty Abdjul, S.Pd. M.Pd. Penelitian ini dilaksanakan atas dasar kurangnya keterlibatan serta interaksi siswa dalam pembelajaran sehingga hasil belajar rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan PAKEM melalui Quiz Team pada mata pelajaran Fisika kelas X TBB2, SMK Negeri 3 Gorontalo. Siswa yang dikenai tindakan berjumlah 23 orang pada tahun ajaran 2011-2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakalan kelas yang mengacu pada model Kemmis dan Taggart. Hasil yang diperoleh dalam penelitian, pada siklus 1 hasil belajar siswa yang tuntas mencapai 43,48% sedangkan siklus II mengalami peningkatan hingga mencapai 95,65%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan PAKEM melalui Quiz Team dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kata kunci: PAKEM, Quiz Team, Hasil Belajar.

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka