Penulis / NIM

ASPIAH A. TIMUMUN / 421409043

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN FISIKA

Pembimbing 1 / NIDN

Dr. rer.nat MOHAMAD JAHJA, M.Si / 0017027401

Pembimbing 2 / NIDN

RAGHEL YUNGINGER, S.Pd, M.Si / 0026107704

Abstrak

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada kelas yang menggunakanMetode eksperimendengankelas yang menggunakan metode diskusi pada materi impuls dan momentum.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan sampel dalampenelitianinimelibatkan dua kelassebagaiobjekpenelitianmasing-masingterbagidalamkelaseksperimen(X TKJ A) dengan jumlah siswa 32 orang dankelaskontrol (X TKJ B) dengan jumlah siswa 30 orang yang penarikansampelnyadengan menggunakanteknikCluster Random Sampling.PenelitianinimenggunakandesainPretest-Posttest Control Group Design.Pengujian hipotesis dengan menggunakan t-test menunjukkan bahwa thitung >ttabel yaitu 4,83>1,67. Hal ini berarti bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada kelas yang menggunakan metode eksperimendengan kelas yang menggunakan metode diskusi. Kata kunci : Metode eksperimen, hasil belajar, impuls dan momentum

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka