Penulis / NIM
FITRIA HATIKU / 421416027
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN FISIKA
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. MASRI KUDRAT UMAR, S.Pd, M.Pd / 0006087308
Pembimbing 2 / NIDN
Dr. SUPARTIN, M.Pd / 0012047605
Abstrak
ABSTRAK
Fitria Hatiku. 2022. Deskripsi Penggunaan Media Power Point Dan Video Pada Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Fisika di SMA. Pogram Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1 Bapak Dr. Masri Kudrat Umar, S.Pd, M.Pd dan Pembimbing 2 Ibu Dr. Supartin, S.Pd, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan melihat bagaimana penggunaan media pembelajaran power point dan video pembelajaran pada saat pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran daring pada materi gelombang cahaya di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Bongomeme, SMA Negeri 1 Dungaliyo dan SMA Negeri 1 Tibawa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian sebanyak 283 siswa kelas XI IPA. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes hasil belajar. Teknik analisis data menggunakan analisis secara deskriptif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran pada pembelajaran daring, berdasarkan indikator media power point dan media film/video dapat dilihat mendapatkan nilai presentase sebesar 80,25% dengan kriteria kuat dan indikator media film/video diperoleh presentase sebesar 79,97% dengan kriteria kuat. Hasil belajar siswa di tiga sekolah rata-rata berada diatas nilai KKM (75). Untuk nilai rata-rata hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Bongomeme 77.52, SMA Negeri 1 Dungaliyo 79.18, SMA Negeri 1 Tibawa 80.91.
Kata Kunci :Media Pembelajaran ; Pembelajaran Daring ; Hasil Belajar
Ãยข��
Download berkas
