Penulis / NIM

NI'MATUL KHASANAH / 431412066

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN BIOLOGI

Pembimbing 1 / NIDN

Prof. Dr. Hj. ANI M HASAN, M.Pd / 0020086606

Pembimbing 2 / NIDN

Dr. NOVRI YOULA KANDOWANGKO, M.P / 0010116809

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kesesuaian Rumusan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 Pada Materi Berbagai Tingkat Keanekaragaman Hayati Indonesia Di SMA Kelas X Se-Provinsi Gorontalo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi yang berupa tulisan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) guru Biologi materi berbagai tingkat keanekaragaman hayati Indonesia. Analisis data yang digunakan adalah analisis deksriptif yang mengungkapkan suatu masalah dan keadaan sebagaimana adanya, Obyek dari penelitian ini adalah Rencana Pelaksanaan Pelabelajaran (RPP) Materi Tingkat Keanekaragaman Hayati Indonesia Kelas X. Hasil penelitian dari 9 sekolah SMA yang dijadikan sampel pada penelitian ini terdapat 2 sekolah SMA dengan kriteria tidak sesuai, kemudian 4 sekolah SMA dengan kriteria kurang sesuai dan 3 sekolah SMA dengan kriteria cukup sesuai. Dengan demikian Sembilan sekolah tersebut jika dirata-rata nilai presentasinya adalah 59,38 % (kurang sesuai). Kata Kunci : Analisis, Kesesuaian Indikator dan KD, Keanekaragaman Hayati

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka