Penulis / NIM
MEYVIE POTALE / 441407040
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN KIMIA
Pembimbing 1 / NIDN
DRA NURHAYATI BIALANGI, MSi / 0029056204
Pembimbing 2 / NIDN
Dr. LUKMAN A R LALIYO, M.Pd., MM / 0024116903
Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, yang bertujuan untuk melihat kemampuan pemahaman konsep struktur atom pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Telaga. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri I Telaga tahun pelajaran 2013/2014. Total populasi penelitian adalah 178 siswa yang terdiri dari 6 kelas. Sampel penelitian diambil secara purposive sampling, yang menjadi sampel penelitian adalah kelas X1, X2, X3, X4, dengan jumlah sampel 119 siswa. Instrumen penelitian ini dalam bentuk objektif terbuka sebanyak 20 soal. Hasil uji coba instrumen diperoleh validitas isi sebesar 98,33% dan koefisien reliabilitas 0,70. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kemampuan pemehaman konsep struktur atom pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Telaga termasuk rendah dan kurang. Hal ini ditunjukkan dengan rendahya persentase rata-rata siswa yang menjawab benar untuk indikator pertama sebanyak 28% sedangkan persentase siswa yang menjawab salah rata-rata 72%, untuk indikator kedua siswa yang menjawab benar rata-rata sebanyak 39% sedangkan persentase siswa yang menjawab salah rata-rata 61%, dan untuk indikator ketiga persentase siswa yang menjawab benar rata-rata 44% sedangkan persentase siswa yang menjawab salah rata-rata 56%. Sehingga pada total rata-rata persentase siswa yang menjawab benar dari ketiga indicator tersebut yaitu 37% sedangkan total rata-rata siswa yang menjawab salah 63%. Fakta ini menunjukkan bahwa hanya sebagian kecil siswa mampu memahami konsep struktur atom.
Kata Kunci : Kemampuan pemahaman, struktur atom.
Download berkas
