Penulis / NIM

HARDIS / 441408015

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN KIMIA

Pembimbing 1 / NIDN

Drs. MARDJAN PAPUTUNGAN, M.Si / 0015026004

Pembimbing 2 / NIDN

Drs MANGARA SIHALOHO, M.Pd / 0012086608

Abstrak

ABSTRAK Hardis, 2013. Identifikasi Kesalahan Siswa dalam Memahami Konsep Reaksi Reduksi Oksidasi di SMA Negeri 1 Suwawa. Skripsi, Jurusan Kimia, Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Drs. Mardjan Paputungan, M.Si, dan Pembimbing II Drs. Mangara Sihaloho, M.Pd. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi tingkat kesalahan siswa dalam memahami konsep reaksi reduksi oksidasi di SMA Negeri 1 Suwawa, apakah rendah, sedang atau tinggi. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif, dan teknik pengumpulan data menggunakan instrumen. Subyek penelitian adalah siswa IPA SMAN 1 Suwawa sebanyak 46 orang yang terdiri dari 23 siswa kelas XI dan lainnya Kelas XII. Instrumen yang terdiri dari 10 item dalam bentuk tes esai adalah indikator untuk mengidentifikasi kesalahan siswa dalam memahami konsep reaksi reduksi oksidasi. Hasil penelitian menunjukkan kesalahan siswa dalam memahami konsep reaksi reduksi oksidasi mencapai 83.55%. Ini berarti bahwa kesalahan siswa SMAN 1 Suwawa dalam memecahkan soal-soal reaksi reduksi oksidasi tergolong tinggi. Kata kunci: Kesalahan, Reaksi Reduksi Oksidasi

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka