Penulis / NIM

OPENHOTMAN SUMBEANG / 441409001

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN KIMIA

Pembimbing 1 / NIDN

Drs MANGARA SIHALOHO, M.Pd / 0012086608

Pembimbing 2 / NIDN

Prof. Dr ISHAK ISA, M.Si / 0026056106

Abstrak

ABTRAK Openhotman, 2016. Analisis Pemahaman Siswa Pada Konsep Ikatan Kimia Menggunakan Tes Paralel. Pembimbing I: Drs. Mangara Sihaloho, M.Pd dan Pembimbing II: Prof. Dr. Ishak Isa, M.Si. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Gorontalo yang menggunakan metode deskripsi untuk menganalisis pemahaman siswa pada materi ikatan kimia. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas X IPA tahun ajaran 2015/2016 berjumlah 83 orang yang tersebar di kelas X IPA 2 dan X IPA 4. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu tes pilihan ganda bentuk paralel. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa kelas X IPA SMA Negeri 1 Kota Gorontalo sebagian besar tidak paham konsep ikatan kimia. Persentase siswa yang memahami konsep ikatan kimia tergolong rendah yaitu 49,81%. Kata kunci: Pemahaman Konsep, Ikatan Kimia, Tes Paralel

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka