Penulis / NIM
NURAIN Z. ABIDIN / 441411014
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN KIMIA
Pembimbing 1 / NIDN
Dr NETTY INO ISCHAK, Dra., M.Kes / 0023026803
Pembimbing 2 / NIDN
Dr WENY JA MUSA, M.Si / 0022086611
Abstrak
Nurain Z Abidin. NIM 441 411 014 Identifikasi Miskonsepsi Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit dengan Menggunakan Metode Certainty Of Response Index ( CRI ) Pada siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Telaga biru. Skripsi. Universitas Negeri Gorontalo. Di bawah bimbingan ibu Dr. Netty Ino Ischak, M.Kes dan ibu Dr. Wenny J.A Musa M.Si
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit di kelas X1 SMA Negeri 1 Telaga Biru dengan menggunakan metode Certainty Of Response Index (CRI)". Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X1 SMAN 1 Telaga Biru sebanyak 29 siswa. Instrumen penelitian ini adalah berupa tes pilhan ganda yang dilengkapi dengan alasan serta memberikan pilihan CRI (Certainty of Response Index). Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata telah terjadi miskonsepsi sebesar 37,14% pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit yang tersebar kedalam 4 indikator yaitu : 1) Membedakan larutan elektrolit dan non elektrolit sebesar 54,01%. 2) Mengidentifikasi larutan elektrolit dan non elektrolit melalui percobaan sebesar 25,8%. 3) Mengelompokan larutan ke dalam larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan teori ionisasi dan kovalen sebesar 31,13. 4) Menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan listrik berdasarkan teori ionsisasi sebesar 37,9 %
Kata Kunci: miskonsepsi, certainty of response index (CRI).
ABSTRACK
Nurain Z Abidin. NIM 441 411 014 Material Identification misconception Electrolytes and Nonelectrolytes with Method Using Certainty Of Response Index (CRI) On X1 grade students of SMA Negeri 1 Telaga Biru. Essay. Education Department of Chemical and Physical Sciences. State University of Gorontalo. Suvervisior 1 Dr. Netty Ino Ischak, Kes and Advisor II Dr. Wenny J.A Musa M.Si
The purpose of this study is to identify student misconceptions in the material electrolyte solution and Non-electrolytes in class X1 SMA Negeri 1 Telaga Biru by using the method of Certainty Of Response Index (CRI) ". The method used in this research is qualitative descriptive research. The subjects were students of class X1 SMAN 1 Telaga Biru about 29 students. The instrument of this research is in the form of a double pilhan tests were accompanied by the reasons and give the option CRI (Certainty of Response Index). The results showed that on average there has been a misconception by 37.14% on a non-material electrolyte solution and electrolytes that are spread into four indicators, namely: 1) Distinguishing electrolytic solution and non electrolytes at 54.01%. 2) Identify and non electrolyte electrolyte solution through trial amounted to 25.8%. 3) classifies the solution into the electrolyte solution and non electrolytes based on the theory of ionization and covalent 31.13. 4) Describe the cause electrolyte solution's ability to conduct electricity is based on the theory ionsisasi 37.9%
Keywords : misconceptions, certainty of response index (CRI).
Download berkas
