Penulis / NIM
ZOELKIFLI BUCHARI / 441414029
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN KIMIA
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. OPIR RUMAPE, Drs., M.Si. / 0003095804
Pembimbing 2 / NIDN
JULHIM S TANGIO, S.Pd, M.Pd / 0028087508
Abstrak
ABSTRACT
Zoelkifli Boechari. 2018. The relation between Adversity Quotient (AQ) and students' cognitive skill on chemistry transition material. Skripsi. Chemistry Department. Faculty of Science and Mathematics. State University of Gorontalo. Supervisor: I Dr. Opir Rumape, M.Si. And Co-Supervisor: Julhim S Tangio, S.Pd. M.Pd.
ABSTRAK
Zoelkifli Buchari. 2018. Hubungan Adversity Quotient (AQ) Dengan Kemampuan Kognitif Mahasiswa Jurusan Kimia Pada Materi Kimia Unsur Transisi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Opir Rumape, M.Si. dan Pembimbing II Julhim S Tangio, S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui adanya hubungan adversity quotient (AQ) dengan Kemampuan Kognitif mahasiswa Jurusan Kimia pada materi Kimia Unsur Transisi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan kimia semester IV Fakultas Mipa Universitas Negeri Gorontalo tahun pelajaran 2018/2019. Metode pengambilan sampel yang dipakai pada penelitian ini adalah menggunakan sampling jenuh (sensus), di mana semua anggota populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data dengan metode angket dan tes. Teknik analisis data dengan analisis korelasi dan regresi linear. Berdasarkan hasil analisis, bahwa Terdapat hubungan yang signifikan antara Adversity Quotient dengan Kemampuan Kognitif Mahasiswa Jurusan Kimia pada Materi Kimia Unsur Transisi, dari uji t diperoleh nilai Thitung > Ttabel atau (13,81) > (1,67) dan dari uji F diperoleh dengan nilai Fhitung > Ftabel atau (185,55) > (3,97) dan koefisien korelasi Pearson sebesar 0,8471. Dengan persamaan regresi linier ... = -1,69 + 0,14X..
Kata Kunci: Adversity Quotient, Kemampuan Kognitif, Unsur Transisi
Download berkas
