Penulis / NIM
AGUSTIAN ZULKARNAIN PAGALU / 451407003
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GEOGRAFI
Pembimbing 1 / NIDN
Dr FITRYANE LIHAWA, M.Si / 0009126902
Pembimbing 2 / NIDN
AHMAD ZAINURI, S.Pd, MT / 0021077302
Abstrak
Agustian Zulkarnain Pagalu. Penerapan Model Active Learning Tipe Giving Question And Getting Answers Untuk Meningkatkan Hasil Siswa Pada Materi Tata Surya (Suatu Penelitian Tindakan Kelas di SMA Tridharma Kota Gorontalo). Penelitian dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan penggunaan model dan metode pembelajaran yang kurang diminati. sehingga mempengaruhi minat dan rasa percaya diri siswa saat menerima pelajaran. Tujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model Active Learning tipe Giving Question and Getting Answers pada materi tata surya. Subyek tindakan adalah kelas X SMA Tridharma kota Gorontalo tahun ajaran 2012-2013 dengan jumlah siswa 15 orang. Data penelitian diperoleh dari tes hasil belajar siswa, lembar pengamatan aktivitas siswa, dan lembar pengamatan aktivitas guru. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa; penerapan model active learning tipe Giving Question and Getting Answers, dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMA Tridharma kota Gorontalo pada mata pelajaran Geografi materi tata surya. Pada Siklus I hasil belajar yang diperoleh mencapai 73%. Hasil pada Siklus I belum memenuhi tujuan yang diharapkan dari target KKM yang ditentukan sebesar 75%. Setelah dilanjutkan ke Siklus II hasil belajar yang diperoleh mencapai 87%. Hasil belajar pada Siklus II telah mengalami peningkatan dari Siklus sebelumnya dan dinyatakan tuntas.
Kata kunci: Model active learning, Tipe Giving Question and Getting Answers, Hasil Belajar Siswa
Download berkas
