Penulis / NIM

SRIYUNITA S. BATANGALE / 451408130

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GEOGRAFI

Pembimbing 1 / NIDN

Drs. ASRI ARBIE, M.Si / 0017046302

Pembimbing 2 / NIDN

Dr.Sc. YAYU INDRIATI ARIFIN, M.Si / 0030017802

Abstrak

ABSTRAK SRIYUNITA S BATANGALE.” Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi siswa Kelas X IPS 4 SMA Negeri 4 Gorontalo” . SKRIPSI.Gorontalo. Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Gorontalo (UNG) 2012. Pembimbing I Drs. Asri Arbie, M.Si dan Pembimbing II Yayu Indriati Arifin S.Pd , M. Si. Penelitian ini adalah suatu penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas X 4 SMA Negeri 4 Gorontalo. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi khususnya topik tenaga eksogen dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Group Investigation . penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan model Cooperative Group Investigation dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditunjukan pada siklus I hasil belajar siswa mencapai 52 % dan pada siklus 2 meningkat menjadi 82 % . Kata kunci: Hasil Belajar Siswa dan Pembelajaraan Cooperatif Group Investigation

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka