Penulis / NIM
JUMAWATI HABIA / 451409100
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GEOGRAFI
Pembimbing 1 / NIDN
Prof. Dr. MURSALIN, M.Si / 0012045710
Pembimbing 2 / NIDN
CITRON S PAYU, S.Pd, M.Pd / 0024047403
Abstrak
ABSTRAK
Jumawati Habia. 2013. Pengaruh Penggunaan Media Visual Berbasis Cooperative Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Geografi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa kelas eksperimen yang menggunakan Media Visual Berbasis Cooperative Tipe Think Pair Share dan kelas kontrol yang tidak mengguanakan Media Visual Berbasis Cooperative Tipe Think Pair Share. Penelitian ini melibatkan kelompok perlakuan (XI-1) dan kelompok kontrol (XI-2). Populasi dari penelitian ini adalah seluruh kelas X di SMA Muhammadiyah Batudaa dan sampel pada penelitian ini adalah menggunakan Pretest-Control Group Desaign dan Postest-Only Control Desaign. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes. Tes diberikan pada siswa yang berada dikelas eksperimen dan kelas kontrol. Data hasil penelitian diuji normalitasnya dengan menggunakan uji statistik yaitu dengan menggunakan rumus chi kuadrat dan diperoleh nilai ? 2hitung ? ? 2tabel yaitu kelas eksperimen sebesar 4,740 < 9,488 dan untuk kelas kontrol 6,237 < 9,488. Data hasil penelitian ini menunjukan bahwa untuk kedua kelas tersebut dapat berditribusi secara normal. Berdasarkan hasil pengujian normalitas data, maka rata-rata skor hasil belajar siswa menggunakan statistika uji t. Dari hasil pengujian hipotesis didapatkan thitung ? ttabel yaitu 29,23 > 2,002 . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan antara hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan Penggunaan Media Visual Berbasis Cooperative Tipe Think Pair Share dengan siswa yang dibelajarkan dengan Media Chart.
Kata kunci : Media Visual, Cooperative Tipe Think Pair Share, dan Hasil Belajar Siswa.
ABSTRAC
Jumawati Habia. 2013. Media Purpose influence Visual gets Cooperative's basis Think Pair Share's Type to Usufruct Student Studying On Geography Learning. This research intent to know the difference student studying result brazes experiment that utilize Visual's Media gets Cooperative's basis Think Pair Share's Type and control class that don't mengguanakan Visual's Media gets Cooperative's basis Think Pair Share's Type. This research involve conduct group (XI - 1) and control group (XI - 2). Population of this research is all braze x at SMA Muhammadiyah Batudaa and sample on observational it is utilize Pretest Control is Desaign's Group and Postest Only Control Desaign . Data collecting is done by use of instrument essays. Essay to be given on student that lies to be brazed by experiment and control class. Observational yielding data tested by its normality by use of statistic quiz which is by use of formula chi is square and gotten by point ? 2 computing = ? 2 table which is experiment class as big as 4,740< 9,488 and for class to control 6,237< 9,488. Observational yielding data it menunjukan that for class second that gets berditribusi in the normal manner. Base normality examination result data, therefore average yielding score studies student utilize statistika t.'s quiz Of hypthosts testing result is gotten t computing = t table which is 29,23 > 2,002 . Thus can be concluded that there is difference among yielding learned student which dibelajarkan by use of Visual's Media Purpose gets Cooperative's basis Think Pair Share's Type with student that dibelajarkan with Chart's Media.
Key word: Visual's media, Cooperative is Think Pair Share's Type, and Student Studying Result.
Download berkas
