Penulis / NIM
YOLANDA NIUWA / 451418054
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GEOGRAFI
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. NURFAIKA, S.Si, M.Sc / 0002028302
Pembimbing 2 / NIDN
RUSIYAH, S.Pd, M.Sc / 0021068108
Abstrak
ABSTRAK
Yolanda Niuwa. 2022.Pengembangan Media Pembelajaran Padlet pada pembelajaran Geografi Pokok Bahasan Flora dan Fauna Kelas XI IPS Di SMA Negeri 4 Gorontalo. Skripsi SI, jurusan Ilmu dan Teknologi Kebumian, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo, Dibimbing oleh Dr.Nurfaika, S.Si,M.Sc (Pembimbing 1) dan Rusiyah, S.Pd, M.Sc (Pembimbing II). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi padlet pada materi sebaran flora dan fauna di Indonesia dan Dunia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model ADDIE sebagai pendekatan dalam menyusun media pembelajaran tersebut. Validasi dilakukan oleh ahli materi, media, dan ahli pembelajaran. Media pembelajaran ini diujicobakan secara terbatas pada jumlah 39 siswa dari keseluruhan 158 siswa pada kelas XI IPS SMA dengan menggunakan angket. Data yang dikumpulkan berupa hasil penelitian mengenai kualitas media pembelajaran serta saran untuk revisi produk hasil validasi ahli materi menunjukkan nilai validasi media diberikan oleh validator 1 atau ahli materi/isi sebesar 94%, Validator II atau ahli ahli desain produk memberikan penilaian baik yaitu sebesar 83% validator III atau ahli pembelajaran dalam hal ini adalah guru mata pelajaran geografi memberikan penilaian yang sangat valid yaitu sebesar 94%. Rata-rata respon siswa terhadap media pembelajaran adalah 86%, nilai ini masuk dalam kategori ��Ã..."sangat setuju�� Dari keempat data dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi padlet layak digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah dan mendapatkan respon yang sangat baik dari siswa.
Kata Kunci : Padlet,Persebaran Flora dan Fauna di Dunia dan Di Indonesia
Download berkas
