Penulis / NIM
MOHAMAT GUNTUR DJOYO SUMARTO / 532413031
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI
Pembimbing 1 / NIDN
EDI SETIAWAN, M.Kom / 0015057903
Pembimbing 2 / NIDN
SITTI SUHADA, S.Kom., MT / 0028057802
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk Mengembangkan video edukasi untuk mata pelajaran sistem operasi jaringan yang menarik dan mempermudah siswa untuk memahami mata pelajaran tersebut sehingga meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian adalah merancang media pembelajaran berbasis video untuk mata pelajaran sistem operasi jaringan kelas XI di SMK Negeri Gorontalo. Model penelitian dan pengembangan atau research and development (R & D). Metode pengembangan ini merupakan metode yang digunakan untuk menghasilkan produk dan menguji kelayakan produk. Menurut Borg and Gall dalam Sugiyono (2013) menyatakan penelitian dan pengembangan adalah suatu proses yang di gunakan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan memiliki tingkat kelayakan yang tergolong layak. Uji validitas kelayakan oleh ke dua orang validator (judgment expert) yang terdiri dari validator materi dengan skor X > 100, 8 dengan kategori Sangat layak. Dan validator media dengan skor X >79,788 dengan kategori Sangat Layak. Pada uji coba kelayakan media pada 32 siswa Hasil penilaian uji coba ditinjau dari: (1) aspek media, memperoleh skor 653 (87, 07%), dan (2) aspek materi memperoleh skor 935 (89, 50%), Secara keseluruhan penilaian siswa terhadap multimedia pembelajaran memperoleh skor 1588 (88, 22%). Skor ini, berdasarkan tabel skala persentase kelayakan termasuk dalam kategori sangat baik. Ini menunjukkan bahwa Media pembelajaran berbasis video edukasi untuk mata pelajaran system operasi jaringan di SMKN 1 Gorontalo layak di gunakan bagi siswa XI TKJ.
Kata Kunci: media pembelajaran berbasis video edukasi, XI TKJ, pembelajaran Sistem operasi jaringan
Download berkas
