Penulis / NIM

TIANSI Y. AHMAD / 704521007

Program Studi

S2 - PENDIDIKAN DASAR

Pembimbing 1 / NIDN

Prof. Dr. MARYAM RAHIM, M.Pd / 0018075910

Pembimbing 2 / NIDN

Dr. RUSTAM I HUSAIN, M.Pd / 0005077506

Abstrak

ABSTRAK TIANSI Y. AHMAD. 2023. Pengembangan Panduan Penggunaan Metode Membaca Permulaan Di Kelas 1 SDN 1 Limboto Kabupaten Gorontalo. Program Studi Pendidikan Dasar. Pembimbing I: Prof. Dr. Maryam Rahim, M.Pd, Pembimbing II: Dr. Rustam I. Husain, S.Ag, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan Panduan Penggunaan Metode Membaca Permulaan Di Kelas Awal untuk SDN 1 Limboto Kabupaten Gorontalo, (2) Menentukan Validitas (Kevalidan) Panduan Penggunaan Metode Membaca Permulaan Di Kelas Awal yang berhasil dikembangkan sehingga â�Å"Layak� digunakan, (3) Menentukan efektifitas (Keefektifan) Panduan Penggunaan Metode Membaca Permulaan Di Kelas Awal yang berhasil dikembangkan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan tahapan pengembangan 4D (Define, Design, Development, Dissemination). Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli desain media, ahli materi dan ahli bahasa, serta uji coba di SDN 1 Limboto Kabupaten Gorontalo. Panduan yang dikembangkan memperoleh rata-rata nilai dari ahli desain media sebesar 72% yang ada dalam kategori â�Å"Layak�, ahli materi memperoleh nilai rata-rata sebesar 89% juga dalam kategori â�Å"Sangat Layak�, dan nilai rata-rata untuk ahli bahasa memperoleh sebesar 95% dengan kriteri â�Å"Sangat Layak�. Hasil uji coba pada siswa kelas awal memperoleh nilai yakni pada kelas 1-A dengan rata-rata sebesar 84,8%, pada kelas 1-B sebesar 90,5%, yang termasuk dalam kategori efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Disimpulkan, bahwa Penggunaan Panduan Metode Membaca Permulaan Di Kelas 1 SDN 1 Limboto Kabupaten Gorontalo baik dari segi penyajian, validitas atau kelayakan, serta efektivitasnya dapat meningkatkan hasil belajar dan keterampilan membaca siswa. Kata Kunci : Panduan, Metode Membaca, Kelas Awal

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka