Penulis / NIM
YUSDIWATY R .S. DUKALANG / 714520002
Program Studi
S2 - PENDIDIKAN NON FORMAL
Pembimbing 1 / NIDN
Dr ABD. HAMID ISA, M.Pd / 0012056006
Pembimbing 2 / NIDN
Dr. H. RUSDIN DJIBU, M.Pd / 0027046409
Abstrak
Yusdiwaty R. S. Dukalang, 2022.Hubungan Antara Penerapan Video Pembelajaran dan Metode Jarimatika dengan Pengembangan Konsep Bilangan di PAUD Wiraga 3 Kabupaten Gorontalo. Tesis Program Studi Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Abd. Hamid Isa, M.Pd dan Pembimbing II Dr. Rusdin Djibu, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hubungan Antara Penerapan Video Pemebelajaran dengan Pengembangan Konsep Bilangan. (2) Hubungan Antara Metode Jarimatika Dengan Pengembangan Konsep Bilangan. (3) Hubungan secara simultan antara Penerapan Video Pembelajaran dan Metode Jarimatika dengan Pengembangan Konsep Bilangan.
Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif. Penelitian ini menggunakan desain penelitian korelasi yaitu mengetahui hubungan antara dua atau lebih variabel. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa/siswo paud tehnik penggumpulan data menggunakan angket,observasi wawancara dan dokumentasi teknik analisis data pengujian dan hipotesis menggunakan analisis regersi berganda dan uji ANAVA.
Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa (1) terdapat hubungan antara penerapan video pembelajaran dengan pengembangan konsep bilangan, (2) Terdapat hubungan antara metode jarimatika dengan pengembangan konsep bilangan, (3) terdapat hubungan secara simultan antara penerapan video pembelajaran dan metode jarimatika dengan pengembangan konsep bilamgan pada anak.
Tujuan Penelitian ini sebagai reverensi untuk peneliti selanjutnya terkait dengan penerapan video pembelajaran dan metode jarimatika untuk pengembangan konsep bilangan.
Kata Kunci: Video Pembelajaran, Metode Jarimatika, Konsep Bialngan
Download berkas
