SKRIPSI

Penulis / NIM
YAHYA DJAFAR IBRAHIM / 831408259
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
Pembimbing 1 / NIDN
Dra. NURHAYATI LIPUTO, M.Pd / 0002095703
Pembimbing 2 / NIDN
UCOK HASIAN REFIATER, S.Pd M.Pd / 0020117703
Abstrak
ABSTRAK Yahya Djafar Ibrahim, Nim. 831 408 259 “Meningkatkan Kemampuan Lompat Jauh Gaya Menggangtung Melalui Metode Driil”. Suatu penelitian di kelas XI Teknik Gambar Bangunan (TGB) SMK Almamater Telaga Kabupaten Gorontalo Tahun 2012. Penyusun skripsi ini di bimbing oleh Ibu Dra.Hj. Nurhayati LIputo, M.Pd, dan Bapak Ucok Hasian Rafiater, S.Pd, M.Pd Masalah dalam penelitian ini, adalah rendahnya kemampuan lompat jauh gaya menggantung di kelas XI TGB SMK Almamater Telaga Kabupaten Gorontalo. Untuk memecahkan masalah tersebut, diterapkan metode drill. Dan menjadi indikator capaian kinerja dalam penelitian ini,jika terjadi peningkatan kemampuan lompat jauh gaya menggantung melalui metode drill,dari 58.82% sampai 75%, maka penelitian ini dianggap selesai dan berhasil. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar pengamatan kegiatan guru dan siswa,serta diadakan evaluasi pada setiap siklus. Data dianalisis baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Berdasarkan analisis data pada kegiatan observasi awal,dapat di ketahui kemampuan rata-rata siswa dalam meningkatkan kemampuan lompat jauh gaya menggantung yakni sebesar 58.82%. terjadi peningkatan kemampuan siswa sebesar 7.82% sehingga menjadi 66.66% pada siklus I. Dan pada siklus II meningkat 11.54% sehingga menjadi 78.2%. Maka dapat diketahui rata-rata peningkatan siswa dalam kemampuan lompat jauh gaya menggantung melalui metode Drill dari observasi awal sampai siklus II sebesar 19.38%. Dengan demikian dapat di simpulkan hipotesis tindakan yang berbunyi ”jika menerapkan metode Drill kedalam proses pembelajaran maka kemampuan siswa kelas XI TGB SMK Almamater Telaga Kabupaten Gorontalo dalam melakukan kemampuan lompat jauh gaya menggantung melalui metode drill,dapat ditingkatkan”, dapat terbukti dan diterima. Saran di harapkan bagi para guru pengajar sekiranya dapat menggunakan metode drill sebagai satu alternatife metode pembelajaran penjaskes disekolah. Kata kunci: Kemampuan Lompat Jauh Gaya Menggantung Siswa dan Metode Drill
Download berkas

ARSIP

2024
Skripsi tahun 2024
2023
Skripsi tahun 2023
2022
Skripsi tahun 2022
2021
Skripsi tahun 2021
2020
Skripsi tahun 2020
2019
Skripsi tahun 2019
2018
Skripsi tahun 2018
2017
Skripsi tahun 2017
2016
Skripsi tahun 2016
2015
Skripsi tahun 2015
2014
Skripsi tahun 2014
2013
Skripsi tahun 2013
2012
Skripsi tahun 2012
2011
Skripsi tahun 2011