Penulis / NIM
USMAN / 831410142
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
Pembimbing 1 / NIDN
Drs. AHMAD LAMUSU, S.Pd, M.Pd / 0019125809
Pembimbing 2 / NIDN
RUSLAN / 0017087802
Abstrak
ABSTRAK
Usman, Nim 831410142, 2015 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Pasing Atas Bola Voli Kelas VIII SMP 1 Talaga. Pembimbing I Drs.Ahmad Lamusu, S.Pd,M.Pd dan Pembimbing II Ruslan, S.Pd, M.Pd. Program Studi Pendidikan Keolahragaan Fakultas Ilmu - Ilmu Kesehatan dan Keolahragaan, Universitas Negeri Gorontalo.
Masalah dalam penelitian tindakan kelas ini adalah apakah kemampuan siswa dalam melakukan pasing atas dalam permainan bola voli cabang olahraga dapat di tingkatkan dengan menerapkan model Jigsaw. Sample yang diteliti adalah siswa di kelas VIIIB di SMP Negeri 1 Talaga kabupaten Gorontalo yang berjumlah 25 orang.
Berdasarkan uraian dari rumusan masalah, maka secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan teknik dasar pasing atas pada permainan bola voli melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode jigsaw.
Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dari masing - masing siklus diberikan sebanyak tiga kali tindakan dan satu kali evaluasi dengan indicator pencapaian 85%, atau rata - rata secara keseluruhan mencapai 75 maka penelitian dianggap selesai. Dari data yang diperoleh pada observasi awal 42,32 dan diberi tindakan pada siklus I terjadi peningkatan mencapai 62,16 namun pencapaian siswa pada siklus belum mencapai indikaor yang sudah ditentukan sebelumnya maka perlu diberi tindakan lanjutan pada siklus II, pada siklus ini pencapaian siswa mencapai 77. Melihat pencapaian yang diperoleh siswa pada siklus II maka penelitian ini dinyatakan selesai dan berhasil.
Kesimpulan dari penelitian tindakan kelas ini dapat dikemukakan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan tehnik dasar siswa dalam melakukan pasing atas pada permainan bola voli. Dengan demikian maka hipotensis tindakan dapat di rumuskan sebagai berikut. Jika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam pembelajaran penjas khususnya meningkatkan teknik dasar siswa kelas VIII SMP 1 Talaga Kabupaten Gorontalo dalam melakukan pasing atas pada permainan bola voli akan meningkat.
Kata Kunci : Passing Atas,Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
Download berkas
