Penulis / NIM

SAM MOKOAGOW / 831412230

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

Pembimbing 1 / NIDN

RISNA PODUNGGE, S.Pd., M.Pd / 0021077106

Pembimbing 2 / NIDN

SURIYADI DATAU, S.Pd., M.Pd / 0019048201

Abstrak

Abstrak Masalah dalam penelitian ini adalah : Masih kurangnya kemampuan dan pengetahuan siswa dalam melakukan servis forehand pada permainan tenis meja di sekolah tersebut, sehingga diterapkan metode pembelajaran yang dianggap baik untuk peningkatan tersebut yakni metode Discovery Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini, yaitu untuk mengetahui peningkatan kemampuan servis forehand pada permainan tenis meja siswa kelas VIII SMP 4 Kota Gorontalo, setelah di terapakan metode pembelajaran Disocvery di kelas itu maka Hipotesis tindakan Jika guru menggunakan metode Disocvery, maka kemampuan servis forehand tersebut akan meningkat. Indikator kerja adalah presentase rata-rata jumlah siswa yang sudah mampu dalam melakukan servis forehand tersebut dapat di tingkatkan minimal menjadi 75%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah data pada observasi awal yaitu 65,47 kemudian pada siklus I meningkat menjadi 71,05%, kemudian masuk pada siklus II menjadi 78.08%. Dengan melihat hasil akhir tersebut maka hipotesis dalam penelitian ini diterima. Kata Kunci : Servis Forehand, Tenis Meja, Discovery

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka