Penulis / NIM

NIKO HEMETO / 831413261

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

Pembimbing 1 / NIDN

Drs. AHMAD LAMUSU, S.Pd, M.Pd / 0019125809

Pembimbing 2 / NIDN

SYARIF HIDAYAT, S.Pd Kor M.Or / 0003047902

Abstrak

ABSTRAK Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk meningkatkan gerak dasar lari jarak pendek di Sekolah Dasar Negeri Nomor 3 Kota Barat Kota Gorontalo melalui metode bagian. Berdasarkan hasil analisis data pada observasi, siklus I dan siklus II pemberian tindakan dalam penelitian tindakan kelas ini menunjukkan keberhasilan melalui peningkatan kemampuan siswa kelas V dalam melakukan teknik dasar lari jarak pendek, sebagai berikut : Pengetahuan pada observasi awal mencapai 60,83, siklus I mencapai 70,56 dan siklus II mencapai 83,06. Keterampilan pada observasi awal mencapai 50,00, siklus I mencapai 73,33, dan siklus II mencapai 82,92. Sikap pada observasi awal mencapai 52,78, siklus I mencapai 73,61, dan siklus II mencapai 82,98.Memperhatikan peningkatan hasil belajar yang diperoleh siswa berarti hipotesis yang di rumuskan yaitu jika metode bagian diterapkan maka gerak dasar lari jarak pendek siswa kelas V SDN No. 3 Kota Barat Kota Gorontalo dapat ditingkatkan (terbukti kebenarannya). Jadi penelitian tindakan kelas (PTK) ini dapat dikatakan telah berhasil. Kata Kunci : Lari Jarak Pendek, Metode Bagian.

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka