Penulis / NIM
ANSIR / 831415030
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
Pembimbing 1 / NIDN
RISNA PODUNGGE, S.Pd., M.Pd / 0021077106
Pembimbing 2 / NIDN
SURIYADI DATAU, S.Pd., M.Pd / 0019048201
Abstrak
ABSTRAK
ANSIR, NIM. 831415030. Meningkatkan Hasil Belajar Permainan Bolavoli Melalui Media Pembelajaran Modifikasi Siswa Kelas VII MTS Darul Mubin Kota Gorontalo. Skripsi, Program Studi Penjaskesrek, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Risna Podungge, S.Pd, M.Pd dan Pembimbing II Suriyadi Datau, S.Pd, M.Pd .
Masalah dalam penelitian kelas ini adalah siswa tidak dapat meningkatkan servis bawah. Desain penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sampel dalam penelitiian ini adalah siswa kelas Siswa Kelas VII MTS Darul Mubin Kota Gorontalo yang berjumlah 28 orang.
Pelaksanaan penelitan ini dilakukan dalam II siklus dari masing-masing siklus diberikan sebanyak tiga kali tindakan dan satu kali evaluasi dengan indicator pencapaian 75%, penelitan ini dianggap selesai. Dari data yang di dapat melalui observasi diperoleh 58.33% dan diberikan tindakan pada siklus I terjadi peningkatan mencapai 63.33% namun pecapaian siswa pada siklus I belum mencapai indikator yang sudah ditentukan sebelumnya maka diperlukan diberi tindakan lanjutan pada siklus II, pada siklus ini pencapaina siswa mencapai 83.33 melihat pencapaian yang diperoleh siswa pada siklus II paka penelitian ini di anggap selesai.
Kesimpulan dari tindakan kelas ini dapat dikemukakan bahwa melalui modifikasi bola karet dapat meningkatan keterampilan servis bawah pada permainan bola voli. Dengan demikian maka hipotesis tindakan dapat dirumuskan sebagai berikut. Jika menggunakan modifikasi bola karet dalam pembelajaran penjas khususnya meningkatakan teknik dasar siswa kelas VII MTS Darul Mubin Kota Gorontalo dalam melakukan keterampilan dasar servis bawah pada permainan bola voli akan meningkat.
Kata Kunci : hasil belajar, bola voli
Download berkas
