Penulis / NIM

MOH. FAJRIANSYAH H. LAMUSU / 831417019

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

Pembimbing 1 / NIDN

Drs. AHMAD LAMUSU, S.Pd, M.Pd / 0019125809

Pembimbing 2 / NIDN

RISNA PODUNGGE, S.Pd., M.Pd / 0021077106

Abstrak

ABSTRAK Moh. Fajriansyah H. Lamusu, NIM. 831417019. ����¯�¿�½�..."Pengembangan Model Pembelajaran Lompat Jauh Melalui Standing Broad Jump Dengan Permainan Lompat Box Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Telaga����¯�¿�½���. Pembimbing I Drs. H. Ahmad Lamusu, S.Pd, M.Pd dan Pembimbing II Risna Podungge, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan minat siswa terhadap pembelajaran standing broad jump dengan permainan lompat box pada siswa SMP dan diharapkan dapat meningkatkan proses pembelajaran PJOK serta mengindentifikasi minat dan karakteristik siswa. Dari pengisian validasi yang di dapat skor rata-rata lebih dari 80 dari ahli pembelajaran dan ahli penjas termasuk dalam kategori ����¯�¿�½�..."relevan/jelas/terarah����¯�¿�½���, sehingga dapat digunakan untuk uji coba skala kecil dan skala besar dilapangan. Hasil penelitian pada uji coba skala kecil nilai keterampilan terdapat 73,33 % atau 11 siswa yang tuntas nilainya. Sehingga disimpulkan bahwa masih dibutuhkan revisi RPP dan pelaksanaan. Adapun hasil penilaian diolah secara klasikal dengan melihat skor perolehan masing-masing siswa. Hasil penelitian pada uji coba kelompok besar terlihat 83,87% siswa tuntas melaksanakan praktek. Sebagian kecil tidak sempurna dalam melakukan lompatan. Ini dimaklumi karena gerakan lompatan membutuhkan daya ledak otot dan kekuatan yang besar. Kata kunci : Pembelajaran lompat jauh standing broad jump, permainan lompat box, efektivitas siswa.

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka