Penulis / NIM
MUNAWIR TALAMU / 832411036
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA
Pembimbing 1 / NIDN
UCOK HASIAN REFIATER, S.Pd M.Pd / 0020117703
Pembimbing 2 / NIDN
SYARIF HIDAYAT, S.Pd Kor M.Or / 0003047902
Abstrak
ABSTRAK
MUNAWIR TALAMU. NIM: 832411036, 2016 "Perbedaan Latihan Lompat Rintangan Dan Lompat Meraih Sasaran Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Gaya Menggantung Pada Siswa SMP Negeri 2 Batudaa"
Skripsi, Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Olahraga Dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Ucok H Refiater, S.Pd M.Pd selaku pembimbing I Syarif Hidayat S.pd,Kor,M.or
Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Latihan Lompat Rintangan Dan Lompat Meraih Sasaran Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Gaya Menggantung Pada Siswa SMP Negeri 2 Batudaa, penelitian ini dilaksanakan dengan mengambil sampel sebanyak 20 Siswa kelas satu dan dua. Hasil penelitian ini menunjukan terdapat Pengaruh Latihan Lompat Rintangan Dan Lompat Meraih Sasaran Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Gaya Menggantung Pada siswa sehingga dapat disimpulkan data hasil penelitian ini memiliki varians yang homogenitas.
Dari perhitungan pada kelompok latihan lompat rintangan 16.25 diperoleh nilai selisih yang tertinggi atau L observasi (Lo) yaitu 1.83. Berdasarkan tabel nilai kritis L Uji Liliefors pada = 0,01 ; n = 10 ditemukan L tabel atau (Lt) yaitu 1.83 jadi L observasi (Lo) lebih kecil dari pada Lt. Kriteria pengujian menyatakan bahwa jika Lo Lt, maka Ho diterima. Dengan demikian pengujian normalitas ini dapat disimpulkan bahwa sampel penelitian berasal dari populasi yang berdistribusi normal.
Dari hasil pengujian pre test dan post test pada kelompok lompat meraih sasaran menunjukan harga t hitung sebesar 12.95. Sedangkan dari daftar distribusi diperoleh harga t daftar sebesar 1.83. Ternyata harga t hitung lebih besar dari t tabel atau t hitung telah berada diluar daerah penerimaan Ho. Jadi dapat disimpulkan bahwa dalam latihan lompat meraih sasaran mempengaruhi lompat jauh gaya menggantung pada siswa SMP Negeri 2 Batudaa
dari hasil pengujian perbedaan rumus t- tes diperoleh harga t hitung sebesar 32.72 dan t daftar diperoleh melalui derajat kebebasan gabungan dk = N1 + N2 - 2 = 10 + 10 - 2 = 18. Diperoleh harga t tabel sebesar 2.25 pada taraf nyata 45 = 0.01 dan 1.73 untuk taraf nyata = 0.05. Sehingga dapat disimpulkan terdapat perbandingan antara latihan lompat rintangan dan lompat meraih sasaran. Dan sesuai dengan uji statistic dari hasil t hitung latihan lompat rintangan memperoleh nilai sebesar 16.25. Sedangkan pada t hitung latihan lompat meraih sasaran memperoleh nilai sebesar 12.95 serta selisih dari kedua nilai tersebut sebesar 3.3. jadi jelaslah bahwa terdapat perbandingan antara latihan lompart rintangan dan latihan lompat meraih sasaran
Kata Kunci : Lompat Rintangan, Lompat Meraih Sasaran, Lompat Jauh Gaya Menggantung"
ABSTRACT
Munawir TALAMU. NIM: 832411036, 2016 "Exercise Difference Jump Obstacles And Jumping Reaching Goals Against Long Jump Ability Style Dangling Students of SMP Negeri 2 Batudaa"
Thesis, Department of Sports Coaching Education, Sport Coaching Education Department, Faculty of Sport and Health, State University of Gorontalo. Supervisor I Ucok H Refiater, S.Pd M.Pd as a mentor I Syarif Hidayat S.pd, Kor, M.or
This study intends to find out how big the Effect of Exercise Jump Jump Hurdle And Achieving Goals Against Long Jump Ability Style Dangling Students of SMP Negeri 2 Batudaa, the research was conducted by taking a sample of 20 students in grade one and two. These results indicate there Effect of Exercise Jump Jump Hurdle And Achieving Goals Against Long Jump Ability Style Hanging On students so that we can conclude the research data have homogeneity of variance.
From the calculations in the exercise group 16:25 jump hurdles obtained the highest value of the difference or L observation (Lo) is 1.83. Based on the tables of critical values L Test Liliefors at = 0.01; L n = 10 found a table or (Lt) is 1.83 so L observation (Lo) is smaller than Lt. Testing criteria states that if Lo Lt, then Ho is accepted. Thus the testing of normality can be concluded that the sample comes from a population that is normally distributed.
From the test results pre-test and post-test in the group achieving its objectives show jumping t price of 12.95. While the distribution list obtained t list price of 1.83. It turned out that the price of t is greater than t table or t arithmetic has been located outside the reception area of Ho. So it can be concluded that the practice jump achieve goals affect long jump style hanging on a student SMP Negeri 2 Batudaa
of the test results obtained by the test t- difference formula price of 32.72 t and t register is obtained through a combination of degrees of freedom df = N1 + N2 - 2 = 10 + 10-2 = 18. Retrieved price t table of 2:25 on the real level 45 = 0:01 and 1.73 for the significance level = 0:05. It can be concluded there is a comparison between workouts to jump hurdles and jump achieving its objectives. And according to the results of statistical tests of t exercise hurdle jumping obtain a value of 16:25. While the practice jump t have reached their goals obtaining a value of 12.95 and the difference of both values by 3.3. so it is clear that there is a comparison between workouts lompart obstacles and jumping exercises achieving its objectives
Keywords: Jump Hurdle, Reaching Goals Jump, Long Jump Style Hanging "
Download berkas
