Penulis / NIM
DIAN PUJIASTUTI / 841413036
Program Studi
S1 - KEPERAWATAN
Pembimbing 1 / NIDN
Dr HERLINA JUSUF, Dra., M.Kes / 0001106308
Pembimbing 2 / NIDN
AHMAD ASWAD, S.Kep, Ns., Mph / 21
Abstrak
ABSTRAK
Dian Pujiastuti. Nim; 81413036. Perbedaan tingkat kemandirian anak yang mengikuti PAUD dan yang tidak mengikuti PAUD di Desa Sidodadi Kecamatan Boliyohuto Kabupaten Gorontalo. Pembimbing I Dr. Hj. Herlina Jusuf, Dra. M.Kes, Pembimbing II Ns. H. Ahmad Aswad, S.Kep., M.PH
Anak-anak yang mengikuti pendidikan prasekolah/PAUD relatif terlambat, sebagian besar pada usia 5-6 tahun. Data Susenas 2010 menunjukkan bahwa 19% anak usia 3-4 tahun terdaftar dalam program PAUD, dibandingkan dengan 27% anak usia 5-6 tahun. Penelitian bertujuan untuk mengetahui Perbedaan tingkat kemandirian anak yang mengikuti PAUD dan yang tidak mengikuti PAUD di Desa Sidodadi Kecamatan Boliyohuto Kabupaten Gorontalo.
Penelitian ini menggunakan desain desain studi komparatif dengan pendekatan cross sectional study. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik total sampling dengan jumlah sampel 50 orang anak yang mengikuti paud dan tidak mengikuti paud di Desa Sidodadi Kecamatan Boliyohuto Kabupaten Gorontalo. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji statistic Independent sample t- Test.
Hasil penelitian didapatkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara anak yang mengikuti Paud dengan yang tidak mengikuti Paud di Desa Sidodadi Kecamatan Boliyohuto Kabupaten Gorontalo (p value 0,000 < 0,05)..
Disarankan bagi orang tua agar menyekolahkan anaknya pada sekolah Paud dalam meningkatkan kemandirian anak, karena pendidikan sangat penting dalam merangsang kreativitas dan kemandirian anak.
Kata Kunci : Kemandirian, Anak, PAUD
Download berkas
