Penulis / NIM
PRASETYO ABDI UTAMA BIKI / 841413150
Program Studi
S1 - KEPERAWATAN
Pembimbing 1 / NIDN
Dr HERLINA JUSUF, Dra., M.Kes / 0001106308
Pembimbing 2 / NIDN
AHMAD ASWAD, S.Kep, Ns., Mph / 21
Abstrak
Abstrak
Prasetyo Abdi Utama Biki. 2015. Gambaran Kinerja Perawat Dalam Memberikan Asuhan Keperawatan di Ruang Interna di RSUD Prof. Dr. H. Aloei Saboe Kota Gorontalo. Skripsi, Jurusan Keperawatan, Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan dan Keolahragaan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Hj. Herlina Jusuf, Dra., M.Kes., Pembimbing II H. Ahmad Aswad, S.Kep., Ns., M.PH.
Kinerja perawat sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan merupakan masalah yang sangat penting untuk dikaji dalam rangka mempertahankan dan meningkatkan mutu pelayanan kesehatan. Tujuan penelitian ini untuk melihat gambaran kinerja perawat dalam memberikan asuhan keperawatan di Ruang Interna RSUD Prof. Dr. H. Aloei Saboe Kota Gorontalo tahun 2015.
Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan pendekatan deskriptif. Pendekatan ini dimaksudkan untuk menggambarkan kinerja perawat dalam memberikan asuhan keperawatan. Penentuan sampel penelitian ini menggunakan metode Exhaustive Sampling sehingga sampel adalah seluruh perawat yang bertugas di ruang Interna RSUD Prof. Dr. H. Aloei Saboe Kota Gorontalo tahun 2015. Dari hasil penelitian, secara keseluruhan peneliti menemukan bahwa kinerja perawat di Ruang Interna sebagian besar responden telah melaksanakan proses pengkajian baik yaitu 22 orang (52,4%), demikian juga dengan proses diagnosis sebanyak 23 orang (54,8%), dengan proses perencanaan yang berkategori cukup sebanyak 25 orang (59,5%). Pada tahapan proses implementasi sebagian besar perawat telah melaksanakannya dengan baik yaitu 21 orang (50%). Namun masih berkategori cukup pada proses evaluasi yaitu sebanyak 22 orang (52,4%).
Saran, kegiatan supervisi sangat perlu ditingkatkan untuk menjaga dan meningkatkan kinerja perawat.
Kata kunci : Kinerja, Perawat, Asuhan Keperawatan.
Daftar Pustaka : 37 referensi (tahun 1999 s/d 2014)
Download berkas
