Penulis / NIM
NINGSRI DATAU / 841415145
Program Studi
S1 - KEPERAWATAN
Pembimbing 1 / NIDN
SUWARLY MOBILIU, S.Kp., M.Kep / 00310561
Pembimbing 2 / NIDN
dr. EDWINA RUGAIAH MONAYO, M.Biomed / 0006098202
Abstrak
ABSTRAK
Ningsri Datau. 2016. Pengaruh bedside teaching Terhadap Penerapan SOP Pemasangan IVFD Pada Mahasiswa Ners Angkatan v di RSUD Toto Kabila. Skripsi, Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Suwarly Mobiliu, S.Kp., M.Kep dan Pembimbing II dr. Edwina R. Monayo, M. Biomed
Bedside teaching merupakan metode pembelajaran dimana mahasiswa mengaplikasikan kemampuan kognitif, psikomotor dan afektif secara terintegrasi. Sementara itu, pembimbing bertindak sebagai fasilitator dan mitra pembelajaran yang siap untuk memberikan bimbingan dan umpan balik kepada mahasiswa. Pemasangan IVFD adalah sebuah keterampilan yang merupakan dasar untuk terapi Intra Vena dimana jarum dimasukkan ke dalam vena (umumnya ditangan dan lengan) yang berfungsi untuk memberikan obat atau cairan.
Tujuan Penelitian ini Adalah Untuk Mengetahui Pengaruh bedside teaching terhadap prosedur pemasangan IVFD pada mahasiswa Profesi Ners UNG Angkatan V di RSUD Toto Kabila Kab. Bone Bolango.
Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Statistic Group Comparation ; Post Test Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Profesi Ners UNG angkatan V yang melakukan dinas di rumah sakit Toto Kabila Kab.Bone Bolango. Teknik Pengambilan sampling adalah total sampling Dengan jumlah sampling 22 Mahasiswa. Analisa data dilakukan dengan menggunakan uji Paired T test dan T Indepent.
Hasil penelitian menunjukan Terdapat pengaruh kelompok perlakuan sesudah Bedsite teaching dimana didapatkan nilai p Value 0.000. Diharapkan dari hasil penelitian ini menjadi masukan untuk pengembangan kemampuan perawat dan memberikan kontribusi tenaga kesehatan yang terampil di masa depan..
Kata Kunci : Bedsite Teaching,IVFD
Download berkas
