Penulis / NIM
NURLAILA IDRUS / 841417165
Program Studi
S1 - KEPERAWATAN
Pembimbing 1 / NIDN
dr SRI ANDRIANI IBRAHIM, M.Kes / 0007037104
Pembimbing 2 / NIDN
Ns YUNIAR MANSYE SOELI, S.Kep,M.Kep,Sp.Kep.J / 0021068501
Abstrak
Nurlaila Idrus, 2021. Hubungan Pola Asuh Keluarga Dengan Perkembangan Psikososial Anak Usia Prasekolah Di Desa Tuladenggi Kecamatan Telaga Biru. Skripsi, Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I dr. Sri A. Ibrahim, M.Kes dan Pembimbing II Ns. Cindy Puspita Sari Haji Jafar, S.Kep.,M.Kep.
Keberadaan orang tua sangatlah penting, sehingga peran keluarga merupakan dasar pertama dalam pembentukkan pribadi anak. Upaya tersebut dapat terwujud apabila keluarga menerapkan pola asuh yang tepat dalam perkembangan anak, karena pola asuh yang diberikan kepada anak akan mempengaruhi perkembangan psikososial anak. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman keluarga yang lebih terhadap pola asuh keluarga dalam perkembangan psikososial anak.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh keluarga dengan perkembangan psikososial anak usia prasekolah di Desa Tuladenggi Kecamatan Telaga Biru. Jenis penelitian ini menggunakan deskriptif korelatif dengan desain penelitian cross sectional dengan jumlah sampel sebanyak 71 responden melalui teknik purposive sampling dan analisa data menggunakan uji Chisquare.
Hasil penelitian didapatkan responden dengan pola asuh demokratis sebanyak 40 (56,3 %), pola asuh otoriter sebanyak 22 (31,0%), dan pola asuh permitif sebanyak 9 (12,7%). Anak yang memiliki perkembangan psikososial baik sebanyak 59 (83,1%), dan anak yang memiliki perkembangan psikososial kurang sebanyak 12 (16,9%). Kesimpulan dari penelitian ini bahwa ada hubungan pola asuh keluarga dengan perkembangan psikososial anak usia prasekolah di Desa Tuladenggi Kecamatan Telaga Biru(P Value = 0,001).
Penelitian ini diharapkan kepada keluarga atau orang tua bisa menerapkan pola asuh yang baik, seperti : pola asuh demokratis dalam perkembangan psikososial anak prasekolah agar tumbuh kembang anak dapat berkembang dengan baik melalui edukasi didikan ajaran serta arahan dai keluarga.
Kata kunci :Pola Asuh, Keluarga, Perkembangan Psikososial
DaftarPustaka :48(2009-2020)
Download berkas
