Penulis / NIM
ROSITA GOBEL / 841418108
Program Studi
S1 - KEPERAWATAN
Pembimbing 1 / NIDN
Ns YUNIAR MANSYE SOELI, S.Kep,M.Kep,Sp.Kep.J / 0021068501
Pembimbing 2 / NIDN
dr. MUHAMAD NUR SYUKRIANI YUSUF, S.Ked., MMedEd / 0012107608
Abstrak
Rosita Gobel, 2022. Hubungan Dukungan Sosial dengan Tingkat Kecemasan Siswa SMA Negeri 3 Gorontalo Ketika Menghadapi Ujian Akhir Sekolah. Skripsi, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I: Ns. Yuniar M. Soeli.,M.Kep.,Sp.Kep.Jiwa dan Pembimbing II: dr. Muhamad Nur Syukriani Yusuf, M.Med.Ed
Kecemasan sering kali terjadi ketika menghadapi ujian akhir sekolah hal ini dikarenakan kelulusan peserta didik menjadi tolak ukur dalam menempuh proses pendidikan ke jenjang selanjutnya dan akreditas sekolah. Kecemasan dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya dukungan sosial. Dukungan sosial sangat penting dalam mengurangi stres psikologis, seperti depresi atau kecemasan, dan khawatir. Dukungan sosial ini dapat diperoleh dari orang tua, saudara kandung, orang dewasa dan teman sebaya. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui hubungan dukungan sosial dengan tingkat kecemasan siswa SMA Negeri 3 Gorontalo ketika menghadapi ujian akhir sekolah. Penelitian ini menggunakan metode cross sectional dengan jumlah sampel 74 responden yang didapatkan dengan menggunakan teknik proporsional strata random sampling. Analisis data menggunakan uji spearman rank dengan instrumen kuesioner. Didapatkan dari 74 sampel siswa kelas XII, sebanyak 43 responden (58,11%) dengan kategori dukungan sosial baik,dan 38 responden (51,4%) dengan kategori tingkat kecemasan ringan. Hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat hubungan antara dukungan sosial dengan tingkat kecemasan siswa ketika menghaapi ujian akhir sekolah P-Value 0,015
Download berkas
