Penulis / NIM

TRI SILVA MOKOAGOW / 911412052

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN EKONOMI

Pembimbing 1 / NIDN

Dr. USMAN MOONTI, M.Si / 0020115908

Pembimbing 2 / NIDN

MELIZUBAIDA MAHMUD, S.Pd.,M.Si / 0017087805

Abstrak

ABSTRAK Tri Silva Mokoagow. 911 412 052. Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 8 Kota Gorontalo. Program Studi Pendidikan Ekonomi Konsentrasi Perkantoran, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Gorontalo. Dibawah bimbingan Bapak Dr. H. Usman Moonti, M.Si dan Ibu Melizubaida Mahmud S.Pd, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 8 Kota Gorontalo. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif deskriptif. Pengambilan sampel dilakukan dengan simple random sampling berjumlah 53 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi,dan angket. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas dan analisis regresi. Penelitian ini menyimpulkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Semakin baik Keadaan Lingkungan Sekolah maka akan mampu meningkatkan Motivasi belajar Siswa. Hal ini ditunjukkan 65% variasi Motivasi Belajar Siswa dipengaruhi oleh Lingkungan Sekolah. Sisanya 35% di pengaruhi oleh variabel lain. Kata kunci : Lingkungan Sekolah, Motivasi Belajar Siswa

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka