Penulis / NIM
NURLELA ANGGRAINI HAMANI / 911414002
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN EKONOMI
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. USMAN MOONTI, M.Si / 0020115908
Pembimbing 2 / NIDN
IVAN RAHMAD SANTOSO, SE.I, MSI / 0002098302
Abstrak
ABSTRAK
Nurlela Anggraini Hamani, Nim 911 414 002. 2018. "Pengaruh Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Tapa Kabupaten Bone Bolango". Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Perkantoran, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Gorontalo, dibawah bimbingan Bapak Dr.H. Usman Moonti, M.Si Selaku Pembimbing I dan Bapak Ivan R. Santoso, SE.I, M.Si Selaku Pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Tapa Kabupaten Bone Bolango. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan menggunakan analisis secara statistik uji regresi linear sederhana. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 orang.
Hasil penelitian ini menunjukan adanya Pengaruh Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Tapa Kabupaten Bone Bolango. Dengan kata lain semakin baik kebiasaan belajar siswa maka akan semakin baik pula hasil belajar siswa. Hasil persamaan regresi linear sederhana adalah ... = 39,051 + 0,271 X, persamaan tersebut mengandung makna bahwa apabila terjadi perubahan sebesar satu unit pada variabel kebiasaan belajar maka akan diikuti oleh kenaikan perubahan rata-rata sebesar 0,271 pada variabel hasil belajar. Selanjutnya, hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 22% varians hasil belajar siswa dapat dijelaskan oleh kebiasaan belajar siswa, sedangkan 78 % ditentukan oleh faktor lain.
Kata Kunci : Kebiasaan Belajar, Hasil Belajar Siswa
Download berkas
