Penulis / NIM

NURHAYATI YUSUF / 911416045

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN EKONOMI

Pembimbing 1 / NIDN

Dr. MEYKO PANIGORO, S.Pd, M.Pd / 0024057903

Pembimbing 2 / NIDN

AGIL BAHSOAN, S.Ag, M.Ag / 0022117603

Abstrak

ABSTRAK Nurhayati Yusuf. 911416045. Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) Dalam Meningkatkan Aktivitas & Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII-A Di SMP Negeri 1 Limboto Kabupaten Gorontalo. Program Studi SI Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Gorontalo, dibawah bimbingan Ibu Meyko Panigoro, S.Pd, M.Pd dan bapak Agil Bahsoan, S.Ag, M.Ag. Tujuan penelitian ini adalah ½..."untuk meningkatkan aktivitas & hasil belajar siswa dalam penggunaan Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran IPS Di SMP Negeri 1 Limboto Kabupaten Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan sebanyak II siklus yaitu siklus I dan II dengan jumlah siswa 22 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Nilai rata-rata hasil belajar siswa siklus I yaitu 59,09% dan siklus II yaitu 86,36%. Peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 27,36%. Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Course Review Horay

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka