Penulis / NIM

MELDI AHMAD / 911416139

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN EKONOMI

Pembimbing 1 / NIDN

Dra. IRINA POPOI, M.Pd / 0028026007

Pembimbing 2 / NIDN

BOBY RANTOW PAYU, S.Si, ME / 0022088302

Abstrak

ABSTRAK Meldi Ahmad. 911416139. Skripsi "Penerapan Model Pembelajaran Tipe Mind Mapping Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII-4 Di SMP Negeri 1 Tilongkabila Kabupaten Bonebolango Gorontalo. Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Gorontalo, dibawah bimbingan Ibu Dra Irina Popoi M.Pd dan Bapak Boby Rantow Payu S.Si, ME. Tujuan penelitian ini adalah "Untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran tipe Mind Mapping pada mata pelajaran IPS Terpadu di kelas VIII-4 SMPN 1 Tilongkabila. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus dengan jumlah siswa 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Nilai rata-rata hasil belajar siswa siklus I yaitu 63,33% dan siklus II yaitu 86,67%. Peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 23,34%. Kata Kunci: Hasil Belajar, Model Pembelajaran Mind Mapping

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka