Penulis / NIM

FIKRAN I. SAMADI / 911416140

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN EKONOMI

Pembimbing 1 / NIDN

Dr. H. ROSMAN ILATO, M.Pd / 0023046006

Pembimbing 2 / NIDN

SUDIRMAN, S.Pd., M.Pd / 0020048202

Abstrak

Fikran I. Samadi. Nim: 911 416 140. Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS-3 Di SMA Negeri 4 Gorontalo Kota Gorontalo. Skripsi Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Gorontalo, 2020. Bapak Dr. H. Rosman Ilato, M.Pd selaku dosen pembimbing I dan Bapak Sudirman S.Pd, M.Pd selaku dosen pembimbing II. Tujuan penelitian ini adalah Untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajarn Picture and Picture pada mata pelajaran Ekonomi Kelas X IPS-3 Di SMA Negeri 4 Gorontalo Kota Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas. Penelitian ini diawali dengan observasi awal, kemudian dilakukan pemberian tindakan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan jumlah siswa sebanyak 33 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Jumlah siswa yang memperoleh nilai ketuntasan belajar meningkat dari 15,15 persen hasil observasi awal meningkat menjadi 33,33 persen hasil siklus I dan meningkat lagi menjadi 81,82 persen hasil siklus II. Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Model Pembelajaran Picture and Picture

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka