Penulis / NIM

FINA / 911417006

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN EKONOMI

Pembimbing 1 / NIDN

Dra. IRINA POPOI, M.Pd / 0028026007

Pembimbing 2 / NIDN

Dr. RUSTAM TOHOPI, S.Pd., M.Si / 0024037905

Abstrak

FINA, 2021. PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS DI SMA NEGERI 1 TELAGA BIRU KABUPATEN GORONTALO. Program Studi S-1 Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Gorontalo dengan Pembimbing I Dra. Irina Popoi, M.Pd. dan Pembimbing II Rustam Tohopi, S.Pd., M.Si Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh proses pembelajaran daring terhadap motivasi belajar siswa kelas X IPS di SMA Negeri 1 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo..Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif. dengan menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas data dan uji linieritas kemudian dilanjutkan dengan uji regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh positif dan signifikan pembelajaran daring terhadap motivasi belajar siswa dengan koefisien korelasi sebesar 0,717 dan koefisien determinasi sebesar 0,515, sehingga dapat dikatakan korelasinya positif. Lebih jauh, t hitung sebesar 9,770 lebih besar dari t tabel yaitu sebesar 1,986, maka terdapat pengaruh signifikan. Kata Kunci: Pembelajaran Daring, Motivasi Belajar

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka