| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 451 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Penerapan E-Learning Menggunakan Media Edmodo dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Nilai Karakter untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Konsep Usaha dan Energi |
pdf |
228 |
| 452 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Peereviewer Penerapan E-Learning Menggunakan Media Edmodo dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Nilai Karakter untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Konsep Usaha dan Energi |
pdf |
213 |
| 453 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Buku Perangkat Pembelajaran Inovatif Berbantuan Edmodo pada Konsep Alat-Alat Optik |
pdf |
4497 |
| 454 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Peereviewer Buku Perangkat Pembelajaran Inovatif Berbantuan Edmodo pada Konsep Alat-Alat Optik |
pdf |
838 |
| 455 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Peereviewer Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Ular Tangga Pada Materi Energi Dalam Sistem Kehidupan |
pdf |
227 |
| 456 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Peereviewer Pengaruh Media Pembelajaran Crosword Puzzle Dengan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Gelombang Bunyi Di SMAN 1 Boliyohuto |
pdf |
1811 |
| 457 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Science Writing Test Development For Junior High School Students |
pdf |
446 |
| 458 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Analysis of Student Problem Solving Skills on Physics Concepts in SMP/MTs Through Blended Learning Early Teaching During The Covid-19 Pandemic |
pdf |
1010 |
| 459 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Students’ Problem-Solving Profile in Overcoming Sound Wave Concepts Based Students’ Academic Abilities on Online Class |
pdf |
217 |
| 460 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Model Konseptual Pembelajaran Terpadu di SMP Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Sains Konsep Kalor |
pdf |
721 |
| 461 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi The Effectiveness of Implementation Cooperative Learning Model Oriented Life Skills For The 21st Century to Improve Writing Science Skills in Physics Concepts |
pdf |
1091 |
| 462 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Minimizing Misconception On The Topic of Temperature and Heat by Edmodo Learning Media |
pdf |
542 |
| 463 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi A development of multiple representation-based integrative science learning set to improve scientific literacy in the concept of heat |
pdf |
245 |
| 464 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi The Effectiveness of Integrated Natural Science Learning by Using Scientific Approach-Based Module to Improve Students’ Creative Thinking Skill |
pdf |
286 |
| 465 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Suhu dan Kalor Di Kelas VII6 SMP Negeri 1 Telaga |
pdf |
819 |
| 466 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Penerapan E-Learning Berbantuan Media Pembelajaran Edmodo Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Gejala Pemanasan Global |
pdf |
517 |
| 467 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi The Effect of E-Learning Application through the Use of Whatsapp-Assisted Edmodo on the Students’ Learning Outcomes in the Concept of Sound Waves |
pdf |
2414 |
| 468 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Pengaruh Media Pembelajaran Crosword Puzzle Dengan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Gelombang Bunyi Di SMAN 1 Boliyohuto |
pdf |
566 |
| 469 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Validity Analysis Of Android-Based Discovery Learning Learning Model To Improve The Understanding Of The Physical Concepts |
pdf |
240 |
| 470 |
Abdul Haris Odja |
Abdul Haris Odja : Bukti Korespondensi Penerapan E-Learning Menggunakan Media Edmodo dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Nilai Karakter untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Konsep Usaha dan Energi |
pdf |
393 |
| 471 |
Abdul Haris Odja |
Pendekatan Learning Cell Multi Tutor untuk meningkatkan Penguasaan Konsep Caya Siswa SMP. |
pdf |
561 |
| 472 |
Abdul Haris Odja |
Pendekatan Learning Cell Multi Tutor Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Cahaya Siswa SMP |
pdf |
884 |
| 473 |
Abdul Haris Odja |
Model Konseptual Pembelajaran Terpadu di SMP Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Sains Konsep Kalor |
pdf |
505 |
| 474 |
Abdul Haris Odja |
Pelatihan Strategi Belajar Self Regulated Learning Untuk Meraih
Prestasi Masuk Perguruan Tinggi Bagi Siswa SMA Muhammadiyah Batudaa Gorontalo
|
pdf |
238 |
| 475 |
Abdul Haris Odja |
Pelatihan Pembuatan Perangkat Pembelajaran Menggunakan Model Pembelajaran Inovatif Dalam Rangka Implementasi K-13 Bagi Guru-Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) |
pdf |
233 |
