| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 6876 |
Syamsu Qamar Badu |
Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA Melalui Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah
|
pdf |
1527 |
| 6877 |
Syamsu Qamar Badu |
Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA Melalui Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah
|
pdf |
2934 |
| 6878 |
Evi P. Hulukati |
Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP di Kabupaten Gorontalo Melalui Penerapan Model Penemuan Terbimbing Menggunakan Tugas Bentuk Superitem
|
pdf |
2173 |
| 6879 |
Sudirman |
Mengembangkan Potensi Ekonomi Masyarakat melalui UMKM Sebagai Bagian Penguatan Ekonomi Masyarakat Ditengah Pandemic Covid-19 |
pdf |
781 |
| 6880 |
Ilham Khairi Siregar |
Mengembangkan Resiliensi Akademik dengan Model Konseling Jurnaling |
pdf |
1567 |
| 6881 |
Icam Sutisna |
Mengenal Matematika Pada Anak Usia Dini |
pdf |
5767 |
| 6882 |
Icam Sutisna |
Mengenal Model Pola asuh Baumrind |
pdf |
66283 |
| 6883 |
Hariana |
Mengkaji dan Menciptakan Produk Pakaian Adat Perkawinan Suku Gorontalo Sebagai Upaya Pelestarian Budaya Lokal (Studi Kajian dan Penciptaan Produk) |
pdf |
362 |
| 6884 |
Fatmah A.R. Umar |
Menguak Kritik Ideologi Sosial Habermas |
pdf |
677 |
| 6885 |
Heryati |
Menguak Nilai-nilai Tradisi Pada Rumah Tinggal Masyarakat Ammatoa-Tanatoa Kajang di Sulawesi Selatan |
pdf |
15267 |
| 6886 |
Trifandi Lasalewo |
Mengukur Kelelahan dan Beban Kerja Mental Karyawan di Warehouse PT. Agility International Menggunakan KAUPK2 dan METODE NASA-TLX |
pdf |
|
| 6887 |
Irwan Wunarlan |
Mengukur Kepuasan Mahasiswa Terhadap Kualitas Pelayanan Administrasi Akademik di Fakultas Teknik Universitas Negeri Gorontalo |
pdf |
|
| 6888 |
Zuchri Abdussamad |
Mengukur Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Publik Pemerintah Daerah Gorontalo Utara |
pdf |
669 |
| 6889 |
Irwan Wunarlan |
Mengukur Kualitas Pelayanan Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo Dalam Pengimplementasian BLU |
pdf |
|
| 6890 |
Eduart Wolok |
Mengukur Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Kualitas Pelayanan Kualitas Pelayan Perpustakaan Fakultas Teknik UNG Dalam Pengimplementasian BLU (Anggota) |
pdf |
|
| 6891 |
Hasanuddin |
Mengukur Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Kualitas Pelayanan Kualitas Pelayan Perpustakaan Fakultas Teknik UNG Dalam Pengimplementasian BLU (Anggota) |
pdf |
|
| 6892 |
Irwan Wunarlan |
Mengukur Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Kualitas Pelayanan Kualitas Pelayan Perpustakaan Fakultas Teknik UNG Dalam Pengimplementasian BLU (Ketua Peneliti) |
pdf |
|
| 6893 |
Daud Yusuf |
Mengurai Eksistensi Pulau-Pulau Kecil di Wilayah Perbatasan Negara |
pdf |
1056 |
| 6894 |
Martianty Nalole |
Menigkatkan Kemampuan Menentukan Hasil Perkalian Bilangan Tiga Angka melalui Metode Demontrasi pada Siswa Kelas III SDN 65 Kecamatan Kota Timur Kota Gorontalo |
pdf |
1495 |
| 6895 |
Martianty Nalole |
Menigkatkan Pemahaman Konsep Membandingkan Dua Pecahan Biasa melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi pada Sswa Kelas III SDN 64 Kota Timur Kota Gorontalo |
pdf |
1733 |
| 6896 |
Maryam Rahim |
Meningkatkan Aktifitas Belajar dan Hasil Belajar Mahasiswa Program S1 Teknik Kriya Kain Semester VII dalam Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran Melalui Teknik Jigsaw |
pdf |
2978 |
| 6897 |
Mardjan Paputungan |
Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Problem Posing pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Penulis 2) |
pdf |
1066 |
| 6898 |
La Alio |
Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Problem Posing pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Penulis 3) |
pdf |
1034 |
| 6899 |
Jusdin Puluhulawa |
Meningkatkan Budaya Kinerja Pegawai Dalam Perspektif Human Capital Management pada Pelayanan di Rumah Sakit Aloei Saboe Gorontalo. |
pdf |
517 |
| 6900 |
Lukman A.R. Laliyo |
Meningkatkan Hasil Belajar Ikatan Kimia Dengan Menerapkan Strategi Pembelajaran Peta Konsep Pada Siswa Kelas X di SMA Negeri I Telaga (Penulis2) |
pdf |
9589 |
