Writer / NIM
FITRI A. RAUF / 103812043
Study Program
S1 - PJJ PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Advisor 1 / NIDN
Dra ELMIA UMAR, M.Pd / 0023085805
Advisor 2 / NIDN
Dra. HAKOP WALANGADI, M.Si. / 0012075808
Abstract
ABSTRAK
Fitri A. Rauf. NIM 103812043. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Masalah Sosial Melalui Model Pembelajaran Group Investigation Pada Pembelajaran IPS Di Kelas IV SDN 17 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. Skripsi Program Studi S-I PGSD Jurusan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan niversitas Negeri Gorontalo.Pembimbing I Dra. Elmia Umar, M.Pd dan Pembimbing II Dra. Hj HakopWalangadi, M.Si. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah " apakah hasil belajar siswa pada
materi masalah sosial dapat ditingkatkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif group investigation? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa pada materi masalah sosial dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif group investigation. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian yakni siswa kelas IV SDN 17 Telaga Biru yang berjumlah 21 orang terdiri 12 putra dan 9 putri. Penelitian ini diawali dengan observasi awal dengan menggunakan 2 siklus yang meliputi tahap persiapan, tahap pemantauan dan evaluasi, dan tahap nalisis dan refleksi.
Hasil penelitian pada Siklus I dari jumlah siswa 21 orang yang memperoleh nilai 70 Ke atas
berjumlah 10 orang atau 48%, sedangkan yang memperoleh nilai 70 Ke bawah berjumlah 11
orang atau 52%. Hal ini belum sesuai dengan indikator kinerja yang telah ditetapkan sehingga
ditindak lanjuti pada Siklus II dari jumlah siswa 21 orang yang mendapatkan nilai 70 Ke atas
berjumlah 17 orang atau 81% dan yang mendapatkan nilai 70 Ke bawah berjumlah 4 orang
atau 19%. Kegiatan Siklus II merupakan kegiatan yang terakhir dan tidak perlu adanya
tindakan lanjut pada siklus berikutnya, karena indikator pada penelitian telah dicapai yakni
minimal 80% siswa kelas IV SDN 17 Telaga Biru dikenai tindakan memperoleh nilai 70 ke
atas.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran
kooperatif group investigation, hasil belajar siswa pada materi masalah sosial pada siswa
kelas IV SDN 17 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo meningkat.
Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Pembelajaran Group Investigation
Download files
