abstrakAbstrakTujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi profesional guru BK dalam mengelola pelayanan bimbingan dan konseling yang ada pada sekolah Se Kabupaten Bone Bolango.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif untuk mengetahui bagaimana kompetensi guru BK dalam mengelola pelayanan bimbingan dan konseling pada SMP/MTs Se Kabupaten Bone Bolango. Penelitian ini dilakukan dengan cara melakukan Pengisian angket, observasi dan dokumentasi sebagai pendukung dalam melangkapi data yang ada dilapangan. Sikap dari laporan penelitian ini adalah deskriftif analitis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kompetensi profesional guru BK dalam mengelola pelayanan bimbingan dan konseling pada SMP/MTs Se Kabupaten Bone Bolango berada pada kategori baik dengan persentase 79,62%. Perolehan persentase ini merupakan akumulasi dari 7 indikator penelitian yang digunakan untuk mengukur kompetensi profesional guru BK dalam mengelola pelayanan bimbingan dan konseling.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kompetensi guru BK dalam mengelola pelayanan bimbingan, terlihat pada rekapitulasi skor pendapat para responden mencapai 79.62%. yang berarti bahwa guru BK telah melakukan pelayanan bimbingan dan konseling sudah baik sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya.Kata Kunci: Kompetensi Guru BK