Writer / NIM
EKO PURNOMO / 121415001
Study Program
S1 - PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
Advisor 1 / NIDN
Drs YAKOB NAPU, M.Pd / 0027076017
Advisor 2 / NIDN
ICAM SUTISNA, S.Pd, M.Pd / 0001027805
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran program paket B di PKBM Harapan Indah Desa Lauwonu Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini merupakan penelitian deskripstif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Pengelola PKBM Harapan Indah, Tutor, dan Warga Belajar yang terdaftar program paket B. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti merupakan instrumen utama dalam melakukan penelitian yang dibantu oleh pedoman observasi, pedoman wawancara, dan pedoman dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah display data, reduksi data, dan pengambilan kesimpulan. Trianggulasi yang dilakukan dengan menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi metode.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran program paket B peneliti mengambil 5 informan menjadi subjek penelitian. Dalam pelaksanaan pembelajaran program paket B terdapat 3 proses pelaksanaan pembelajaran: (1) Eksploras, membimbing warga belajar untuk mendemontrasikan pengetahuan yang dimiliki, melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas, dan memfasilitasi terjadinya interaksi antara peserta didik serta peserta didik dengan pendidik.. (2) Elaborasi, membiasakan warga belajar membaca dan menulis yang beragam mulai tuas-tugas yang bermakna, dan memberikan kesempatan untuk berpikir, menganalisis, dan memecahkan masalah (3) Konfirmasi, memberi peluang dan waktu yang cukup bagi setiap peserta didik dalam kegiatan tutorial dan memberikan motifasi kepada peserta didik yang kurang atau belum berpartisipasi aktif.
Kata Kunci: Pembelajaran, Paket B, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
Download files
