Writer / NIM
LISDA IBRAHIM / 131408084
Study Program
S1 - MANAJEMEN PENDIDIKAN
Advisor 1 / NIDN
Dr. ASRIN, M.Pd / 0031127115
Advisor 2 / NIDN
ARIFIN, S.Pd, M.Pd / 0003037703
Abstract
ABSTRAK
Lisda Ibrahim. 2012. Program Kepala Sekolah Dalam Membentuk Kerakter Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 01 Ilomata Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. Skripsi, Jurusan Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Asrin,M.Pd dan Pembimbing II Arifin.,S.Pd. M.Pd.
Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui program pembentukan karakter siswa melalui kegiatan akademik dan untuk mengetahui program pembentukan karakter siswa melaui kegiatan non akademik.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil Penelitian ini adalah: 1) Program pembentukan karakter siswa melalui kegiatan akademik yaitu dengan Pengembangan strategi dan metode pembelajaran melalui rencana program strategi pembelajaran membentuk disiplin belajar dan kerja keras, dalam upaya untuk membentuk karakter siswa metode sosiodrama pada mata pelajaran yang diaggap dapat membentuk karakter tauladan tokoh karakter dan kreatif juga dapat membentuk karakter membentuk mental siswa dan rasa ingin tahu.
Pembentukan karakter siswa melalui kegiatan non akademik yaitu Pengembangan karakter melaui pembinaan mental dan spiritual serta pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam bentuk kegiatan dalam bentuk shalat dzuhur berjamaah di sekolah dapat membentuk karakter religious siswa, Penegakan Tatakrama dan Tata Tertib Sekolah menjadikan siswa lebih komunikatif dan bersahabat dengan siapa saja, Kegiatan kepramukaan dapat membentuk karakter siswa yang peduli sosial dan peduli lingkungan, Gerak Jalan dan Upacara Bendera dapat membentuk karakter siswa yang Cinta Tanah Air dan memiliki Semangat Kebangsaan.
Adapun saran dalam penelitian ini adalah: 1) Bagi kepala sekolah agar lebih memaksimalkan strategi dan program yang diadakan di sekolah melalui pendaya gunaan tenaga guru agar terwujudnya pendidikan yang berkarakter, 2) Bagi guru hendaknya mendukung pelaksanaan program kepala sekolah dalam membentuk karakter siswa di sekolah dengan ikut terlibat pada kegiatan berlangsung, 3) Bagi siswa hendaknya mendukung dan mengikuti dengan bersungguh-sunguh kegiatan yang dilaksanakan oleh sekolah baik kegiatan yang akademik maupun non akademik.
Kata Kunci : Program Kepala Sekolah, Karakter Siswa
Download files
