Writer / NIM
IRNA DJIBRAN / 131410017
Study Program
S1 - MANAJEMEN PENDIDIKAN
Advisor 1 / NIDN
Dr. Hj. FORY ARMIN NAWAI, M.Pd / 0026056804
Advisor 2 / NIDN
Dr. ASRIN, M.Pd / 0031127115
Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Pegawai di Badan Kepegawaian Daerah dan Diklat (BKD) Kota Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah pegawai berjumlah 43 orang dan jumlah sampel 30. Tekhnik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tekhnik kuisioner. Data yang telah dikumpulkan dapat disimpulkan bahwa kedua variabel memiliki hubungan yang signifikan.
Dari hasil perhitungan diperoleh suatu persamaan regresi : Y = 53,07+ 0,79X . Hal ini berarti bahwa setiap kenaikan satuan pada variabel X akan diikuti oleh bertambahnya 0,79 satuan pada variabel Y. Regresi antara Motivasi Kerja dengan Kinerja Pegawai berbentuk regresi linier. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara Motivasi Kerja dengan Kinerja Pegawai di Badan Kepegawaian Daerah dan Diklat Kota Gorontalo sebesar 39,69 % dan sisanya 60,31 % ditentukan oleh variabel lain.
Berdasarkan hasil penelitian diajukan saran-saran: 1). untuk lebih meningkatkan kinerja pegawai diharapkan instansi dapat meningkatkan motivasi kerja lebih baik dari sebelumnya sebab dengan adanya motivasi kerja yang baik maka kinerja pegawai akan lebih baik. 2). agar pimpinan memberikan tunjangan selama pegawai bekerja agar dapat meningkatkan kinerja pegawai menjadi lebih baik. 3). motivasi kerja juga dapat dipengaruhi oleh faktor-faktor psikologis, rasa aman, kasih saying dan penghormatan. Apabila faktor-faktor tersebut tidak dikontrol dengan baik. Maka tidak mungkin kinerja pegawai menjadi baik untuk kemajuan instansi. 4). skripsi ini masih diperlukan lebih banyak lagi studi kasus, studi banding disebabkan motivasi kerja tidak hanya dapat dilihat dan ditentukan dari satu atau dua sisi saja
Kata Kunci : Motivasi Kerja, Kinerja Pegawai
Download files
