Writer / NIM
FITRIA DJAENA / 151411157
Study Program
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Advisor 1 / NIDN
Dra. MARTIANTY NALOLE, M.Pd. / 0005035908
Advisor 2 / NIDN
Dra SAMSIAR RIVAI, S.Pd, M.Pd / 0018025904
Abstract
ABSTRAK
Fitria Djaena. 2015, Deskripsi Penggunaan Media dalam Pembelajaran Bangun Datar pada Siswa Kelas IV SDN 10 Mananggu Kabupaten Boalemo. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I) Dra. Martianty Nalole, M.Pd dan Pembimbing II) Dra. Samsiar RivaI, M.Pd.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana deskripsi penggunaan media dalam pembelajaran bangun datar pada siswa kelas IV SDN 10 Mananggu Kabupaten Boalemo. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media dalam pembelajaran bangun datar pada siswa kelas IV SDN 10 Mananggu Kabupaten Boalemo.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian deskriptif kualitatif ini adalah suatu penggambaran atau penjelasan mengenai penggunaan media siswa pada materi bangun datar di SDN 10 Mananggu Kabupaten Boalemo.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam penggunaan media pada pembelajaran bangun datar di kelas IV sudah digunakan dan sesuai dengan langkah-langkah penggunaan media pembelajaran, hal ini sesuai dengan hasil observasi pada saat proses pembelajaran berlangsung.
Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa penggunaan media dalam pembelajaran bangun datar pada siswa kelas IV SDN 10 Mananggu Kabupaten Boalemo sudah maksimal digunakan dan tujuan pembelajaranpun tercapai dengan baik. Dikatakan demikian, karena dari hasil observasi pada saat proses pembelajaran dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti dengan guru dan siswa kelas IV telah menunjukan hasil yang maksimal dalam penggunaan media pembelajaran.
Kata Kunci: Deskripsi, Penggunaan Media, Bangun Datar
ABSTRACT
Fitria Djaena, 2015. Description Use of Media in Learning to Build Flat In Fourth Grade Students of SDN 10 Mananggu Boalemo district . Thesis, Department of Primary School Teacher Education Faculty of Education, State University of Gorontalo. Supervisor I) Dra. Martianty Nalole, Pd and Advisor II) Dra. Samsiar Rival, M.Pd.
The problem of this research is how the description of the use of media in the wake of learning a flat on the fourth grade students of SDN 10 Mananggu Kabupaten Boalemo. The purpose of this study was to describe the use of media in the wake of learning a flat on the fourth grade students of SDN 10 Mananggu Kabupaten Boalemo.
The method used in this research is descriptive qualitative method with descriptive approach and qualitative descriptive research. This qualitative descriptive research method is a depiction or description of the use of student media on a flat wake materials in SDN 10 Mananggu Kabupaten Boalemo.
These results indicate that the use of media in the wake of learning flat in fourth grade and has been used in accordance with the steps the use of instructional media, it is consistent with the results observed during the learning process takes place.
From the results of the study concluded that the use of media in the wake of learning a flat on the fourth grade students of SDN 10 Mananggu Kabupaten Boalemo already maximal use and purpose pembelajaranpun achieved well. It is said that, because of the results of observations during the learning process and the interviews conducted by researchers at the fourth grade teachers and students have shown the maximum results in the use of instructional media.
Keywords: Description, Use of Media, Wake Flat
Download files
