Writer / NIM
IRAWATI S. MANTULI / 151412216
Study Program
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Advisor 1 / NIDN
Dra. MARTIANTY NALOLE, M.Pd. / 0005035908
Advisor 2 / NIDN
ISMAIL PIOKE, S.Pd, M.Pd / 0024105703
Abstract
ABSTRAK
Irawati S. Mantuli. 2016. Pengaruh Penggunaan Media Mistar Bilangan Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Di Kelas IV SDN 16 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo; Pembimbing I Dra. Martianty Nalole, M.Pd, dan Pembimbing II Ismail Pioke, S.Pd, M.Pd.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh media mistar bilangan terhadap hasil belajar siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas IV SDN 16 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu mendeskripsikan pengaruh penggunaan media mistar bilangan terhadap hasil belajar siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas IV SDN 16 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Pre-experimental design dengan rancangan One group Pretest-Posttest Design. Variabel dalam penelitian ini hanya ada satu variabel yaitu variabel dependen atau hasil belajar siswa yang dilambangkan dengan simbol X, variabel X dibedakan menjadi X1 dan X2. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 16 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. Seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 26 orang dijadikan sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan instrumen tes.
Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t dependen. Dengan nilai rata-rata sebelum menggunakan media mistar bilangan yaitu 62,77 dan sesudah menggunakan media mistar yaitu 82,81. Hal ini juga ditunjukan dari hasil uji t dependen diperoleh nilai thitung sebesar 9,78 dan data yang diperoleh berdasarkan distribusi ttabel sebesar 1.71. Jika dibandingkan harga thitung dengan ttabel, maka harga thitung lebih besar dari ttabel. H0 di tolak dan Ha diterima, berarti hasil tersebut menyakinkan atau signifikan. Kesimpulan dari hasil tes akhir penelitian ini yaitu terdapat pengaruh penggunaan media mistar bilangan terhadap hasil belajar siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas IV SDN 16 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo.
Kata kunci : Media, Mistar Bilangan, dan Hasil Belajar
Download files
